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李莹 2019-02-20 13:39

<p>设身处地,换位思考,我们也都是从学生年代过来的,回想一下,当时自己对老师的希望,看现在自己做到没有?</p>

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支慧 2019-01-27 21:04

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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支慧 2019-01-27 21:04

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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支慧 2019-01-27 21:04

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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支慧 2019-01-27 21:03

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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支慧 2019-01-27 21:03

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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支慧 2019-01-27 21:03

<p><span style="color: rgb(73, 73, 73); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。</span></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:31

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:31

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:31

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:31

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:30

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:30

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:30

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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徐绍辉 2019-01-22 22:30

<p>1.提高教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.提高理论修养和文化修养,努力成为有思想有品位的教师。</p><p>&nbsp;&nbsp; 3.提高本专业素养,在现有基础上上一个台阶</p><p></p>

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