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充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，也调动了学生学习的积极性，促进了学生的竞争意识，培养了学生的各种技能，还减少了学生用于重复、机械或耗尽脑汁也完不成的目标训练及作业时间，从而保证了学生有足够的休息时间。
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评论
<p>教师必须要认真分析学生，全面掌握学生的学情，就能科学地设计目标训练。</p>
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