陈丹 2018-09-30 18:33

1 要有一个相对温馨，安静的读书空间。2 准备一些有教育意义的书本。3 根据孩子的年龄准备一些相应的课外书。4 最重要的是家长要和孩子一起看书，更好的培养孩子的阅读兴趣。

吴鸿 2018-09-28 12:47

首先让书成为你和孩子的纽带，带孩子去图宿管，言传身教，找到孩子的兴趣点，培养孩子的表达能力，随时随地的阅读。

朱敏 2018-09-25 10:27

孩子的行为习惯是在幼儿园这个阶段最好的养成时间段所以我们利用好的时间段来培养孩子良好的阅读习惯，从而让孩子喜欢上阅读。

华会 2018-09-23 22:58

成人要为幼儿营造一个安静的空间，在幼儿的房间里建一个读书角，放置她喜欢的书；定期带幼儿逛书店，让幼儿自主选择自己喜欢的书，每个月买一两本，不断充实他的书架；还可以经常带幼儿去图书馆，感受读书的氛围。

周彦 2018-09-18 22:08

幼儿的阅读习惯多是从“听”开始建立的。每个幼儿都爱听故事，所以经常给幼儿讲书中的故事，不仅有助于培养幼儿专注的倾听能力，更有助于培养幼儿对书的兴趣。试想，一本本薄薄的小书中，不仅有幼儿身边的事物，有五彩斑澜的世界，还有美丽动人的故事、曲折丰富的情节，大千世界，尽在其中，怎能不激起幼儿对书籍的好奇心与探究欲?天长日久，孩子自然会在内心深处形成对书的热爱。当然，成人在讲故事的时候，还可以让幼儿边听故事边看图书，听与读同步进行，让幼儿体验故事与书本之间的对应关系，体会阅读的抑扬顿挫和其中人物语气的不同变化，更好地理解故事内容。

陈艳 2018-09-15 12:27

培养幼儿的阅读习惯，我觉得以下三点很重要1. 打造孩子的阅读环境2. 适当给予孩子一些阅读奖励3. 先买孩子喜欢的书籍，再引导他扩大阅读面

蒋家园 2018-09-09 21:20

首先，在家中可以进行亲子阅读。比如睡前可以进行这项活动，和孩子一起读读看看说说，增加他们阅读的兴趣；其次，可以经常去书店看书，让孩子融入那里的阅读氛围。

尤燕 2018-09-07 15:30

1.带孩子去图书馆有条件的话，建议可以经常带孩子去图书馆，任何的学习都需要氛围，读书也不例外。当然，对于学龄前的儿童来说，图书馆里的书大多看不懂，但这不影响他们会产生兴趣。相信我，你的孩子一定会喜欢去的。2.用图片切入文字在孩子开始阅读时并没有太大的吸引力，你可以试着找出书中有着鲜艳色彩的图画，在讲故事的时候，指着图来讲，最好每次让孩子重复你的话，就像做游戏一样。这样在孩子的早期阅读阶段，可以让他学会把图片当成书中的线索，抛开文字也能了解这本书的大概意思。3.言传身教孩子总有着极强的模仿欲，他也想成为和你一样的人。所以，不管你在做什么，只要有可以读出来的文字就大声给孩子读出来，哪怕是一封邮件，一张报纸，一篇微信文章，甚至是药盒里的说明书。全都可以分享给他，告诉他文字是多种多样的，文字是非常奇妙的。

崔丽媛 2018-09-06 08:57

养成良好的阅读习惯，应该从小做起，既增进了亲子感情，还培养了幼儿的语言表达能力。

潘颖 2018-09-06 00:36

1.帮孩子确定阅读书籍。首先，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。其次，可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍，一般来说，0-3岁的孩子喜欢色彩鲜艳的画报、3-6岁孩子喜欢童话以及带有情节的故事画报。2.为孩子营造良好的读书环境。目前很多家庭，家长很少读书看报，家里找不到一本臧书，而是生硬的要求自己的孩子多看书，这样一点都不现实。怎样为孩子营造一个良好的学习环境呢？可以在孩子卧室里，客厅等一些孩子常玩耍的地方放些儿童读物，让孩子随手拿来阅读。3.老师引导阅读。孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书建议，譬如说列书单，并规定孩子每天在家阅读半小时等等。对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。

屠丽丽 2018-09-05 18:28

首先要言传身教，就是以身作则，要放在第一位，家长永远是孩子最好的榜样，爱看书的家长，孩子多是也爱看书的，家长再忙也要晚上给孩子读书，这是一种阅读的熏陶。其次要营造良好的阅读氛围，让孩子爱上读书的最好办法就是把孩子放置在一个爱读书的环境中。

冯芊芊 2018-08-30 11:15

一、带孩子进书店 　　俗话说得好：“常在河边走，哪有不湿鞋”，那么“常在书店逛，哪有不沾书香”。带孩子进书店，让孩子徜佯在书的海洋中，通过书店的环境感受读书的气氛。在书店里看书的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜爱的书籍。书店就像一个“气场”，孩子去的次数多了，也就产生了“效应”。 　二、与孩子同读书 　　无论自己的工作有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读，分享名家经典，这对家长自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润，得到净化，更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。　　让书香弥漫家庭，让家长成为孩子读书的榜样。父母和孩子一起读书的时刻也是家庭生活中很幸福的时刻，父母亲和孩子一起读各种各样的书，增强了彼此的交流，加深了彼此的感情，对父母，对孩子，对家庭都是一种陕乐。书滋润着两代人的心田，也必然能提升了两代人的素质。 　　因此，每天需有固定的读书时间。在这一段时间内，大家都在读书，雷打不动，如果有事情错过了，也一定要补上。经过一段时间的强化和训练，固定时间内读书，就成了一种习惯，和洗脸、刷牙、吃饭、睡觉一样，成为一种需要后，想不让孩子读书，都难了。 　三、读书给孩子听　　阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。经常给孩子读一本经典童话或寓言，让孩子从小就感受到书中的快乐和情趣。“为孩子大声地读书”是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。每当我们给孩子朗读时，就会发送一个“愉悦”的信息到孩子的脑中，甚至将之称为“广告”亦不为过。我们推销的东西叫“阅读”，而朗读故事是一种令人愉悦的推销方式。 　　为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少读20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程。尽可能提早开始读书给孩子听，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的，以及有趣的语言环境中。 　　四、和孩子聊书 　　在与孩子一起读完书后，许多大人喜欢向孩子提问，或要求孩子复述故事。这样做主要是想考查孩子是否理解、记住了故事。这的确是一种方法，但未必是最好的方法。不少孩子对这样的考查感到不耐烦，而他们的反应又令大人不满意。有的孩子甚至因此渐渐对共读活动感到厌烦。

朱文成 2018-08-28 17:58

随着时代的发展，大部分家长因为有自己的工作，都是随便丢个手机给幼儿，长时间接触电子产品，使幼儿对阅读没有了兴趣，应该教师和家长共同努力，让孩子爱上阅读。

刘妃 2018-08-28 12:33

现在电子产品的丰富多样使孩子没有了阅读的兴趣，应该让孩子远离电子产品，父母多多营造良好的阅读环境让孩子爱上阅读。

叶志超 2018-08-19 10:42

阅读能够提高幼儿的语言表达能力，养成良好的习惯等等，感谢老师的分享，受益匪浅。