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<p>低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进步要及时赏识,提高他的学习兴趣。</p>
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评论
<p>在平时的工作当中,我觉得我们应该要改变现状,要心平气和地找他们谈话,要用温柔的方式来处理问题。因为你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。让“静”改变现状。“如果你把学生看作魔鬼,就会生活在地狱里,把学生看作天使,就会生活在天堂中。”</p>