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<p dir="ltr">我认为数学要认学生接受:1首先要让学生自己预习时多动手、动脑,多观察,多思考。<br> 2比如预习例1小数的加减法,让学生看没用,要让他们自己列竖式算算,不看课本,算好后再对照课本,对了没有,如果没有,照着例题做一遍,然后问你们发现了什么?<br> 3.最后再讲解这个例题,这样要好得多。</p>
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