共有3条记录，有3人参与
<p>多关爱少批评，多计算练习，从易到难，循序渐进，天长日久积少成多。</p>
回复(0)
评论
<p dir="ltr">找到后进生的成因，对症下药；多作指导，多激励，持之以恒。</p>
多读多练。
