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“一纲多本”的课程改革后，史料教学已被越来越多的人所认可。这不仅体现了论从史出的唯物史观，更是培养学生史学素养、综合能力的抓手。凭借信息技术手段呈现丰富多彩的史料，不仅丰富了课堂教学，更加深了对基础知识的理解。
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评论
首先从我们自己做起吧。
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教育观念的转变。在当下全民应试的大背景下有点难。
