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沈冬英 2017-01-09 16:02

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">只能是让学生有信心,喜爱,但很难,毕竟已经初中啦</span>

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周耀康 2017-01-04 16:03

只能是让学生有信心,喜爱,但很难,毕竟已经初中啦 <p class="pl_hf"> <br /> </p>

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陈英吉 2017-01-03 12:44

<p id="noesc_context_33453497" class="pl_nr"> 学生能答对一点,你就油然而生的伸出大拇指夸奖他。比如我本学期第一次上课,第一个学生回答,我就说:“你太棒了,你是第一个回答我问题的人。”学生回答大声也赞美他。总之你想赞美一个人,随时都有理由,这样学生不喜欢你的课堂都难。课堂上师生都很融洽很快乐,那真是美哪! </p>

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陈英吉 2017-01-03 12:43

<p> 鼓励 +耐心,还得看学生 </p>

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邓荣花 2017-01-03 09:19

只能是让学生有信心,喜爱,但很难,毕竟已经初中啦

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杨学区 2016-12-30 07:13

能和学生做朋友,肯定会喜欢自己的课程,但是怎样才能做朋友,这就是我们要思考的问题

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何天亮 2016-12-29 22:29

鼓励,让学生有信心,给他们更多的关注

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杨小雅 2016-12-29 19:34

我觉得可能有以下因素影响:一、思想上不重视学习,更不重视学习数学;二、小学时没学好,基础太差,听不懂,干脆就不听不学啦;三、社会风气及家庭教育有关,个别家长认为,去学校待够三年即可。

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陈潘福 2016-12-29 17:37

能和学生做朋友,肯定会喜欢自己的课程,但是怎样才能做朋友,这就是我们要思考的问题

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陈潘福 2016-12-29 17:31

和学生做朋友,培养学生学习的兴趣

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奉凡皓 2016-12-29 15:58

学生能答对一点,你就油然而生的伸出大拇指夸奖他。比如我本学期第一次上课,第一个学生回答,我就说:“你太棒了,你是第一个回答我问题的人。”学生回答大声也赞美他。总之你想赞美一个人,随时都有理由,这样学生不喜欢你的课堂都难。课堂上师生都很融洽很快乐,那真是美哪!

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