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虽然国外提倡使用计算器进行课堂教学，但是我觉得在国内并不是很好，不利于学生计算分析能力，可以在特定时候提倡使用，但是控制使用条件。
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评论
计算器的使用是科学的进步，可以帮助学生更准确更快得出结果，但它并不利于学生理解数与数的计算算理，所以，我觉得小学数学教学并不过多提倡使用计算器
是一个很好的话题，要注重培养习惯。
<p> 不清楚 </p>
