叶军荣 2017-02-16 12:23

讲的十分有道理！支持！

穆道峰 2017-01-08 21:03

值得学习

胡健 2016-12-30 12:21

建立奖励机制，重奖全对的同学。。。

夏芳 2016-12-30 00:32

采用了读、画、想的“三字审题”法，来提高学生的审题能力。读——要搞清题意。画——要弄清关系。画，就是对题目中出现的数学情景、数学模型画一些必要的草图、线段图和数量变化的过程图。想——要理清思路。做到以上几点后，下面就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息，准确思考、全面思考、快速思考，分析出解题的思路和方法。

应文君 2016-12-29 09:49

这个很重要

陈承伟 2016-12-28 21:51

嗯，楼主说的好有道理啊！支持！！

吴瑞芸 2016-12-28 18:09

这个方法很好值得学习

叶慧玲 2016-12-28 13:11

<h2 class="article_tit"> 怎样鼓励学生完成作业 </h2>

赵春春 2016-12-27 16:24

第一遍先通读题意；第二遍会用自己的话解释题意；第三遍要找出关键点，找出数量关系。学生逐渐养成了解题前认真阅读题目的习惯，正确率也大大提高。

潘慧 2016-12-27 10:17

首先要让孩子切身体会到认真审题的重要性，他们才会去重视！

鲍清华 2016-12-27 09:59

教学中，我常要求学生“读题三遍再下笔”，第一遍先通读题意；第二遍会用自己的话解释题意；第三遍要找出关键点，找出数量关系。学生逐渐养成了解题前认真阅读题目的习惯，正确率也大大提高。

杨华林 2016-12-27 09:20

厉害