汪艳红
2017-07-15 19:23
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以分数来衡量学生的好坏的标准不改变，学习就无快乐可言
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焦娟
2017-07-10 08:30
学习的快乐在施教者心中，在学习者的心中，不以多少论英雄，不以成败论英雄才好
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梁满
2017-07-08 11:22
教学成绩压力来袭，教师一味的给学生增加作业确实就违背了教育的本质，而且容易造成学生厌学。教师应该快乐的教书，同时也让学生感受到学习知识是快乐的。
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姜晓清
2017-07-07 16:57
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当老师之前我一直有个简单美好的愿望，希望我的学生能够快乐的学习，老师能够快乐的教书。真正走到教师工作岗位之后，发现学生的课业负担如此地重，课后培训班如此多。在不能够扭转大局面的情况下，老师只能精心设计教学，平时多鼓励学生，让他们感受到学习的成就感。
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陈思宇
2017-07-07 16:43
学习的快乐需要老师营造良好的氛围，需要学生去身体力行自我发现。
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屈银珍
2017-07-07 16:38
学习本身应该是快乐的，对知识的好奇心，对未知的探索愿望，当考试的压力大于这些时，学生可能就在为高分而学，为考试而学，不是为知识本身而学
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