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杨华 2016-12-27 10:56

<span style="color:#333333;font-family:宋体;font-size:14px;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">根据女生原有的基础及生理、心理特点，因材施教。</span>

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高铃骊 2016-12-18 19:59

还是在于老师去引导，器材充足，在个人技术提升的基础上多带动陪着玩，建立活跃小群体，感染更多的女生活动，从不习惯到习惯，整个气氛就会好转。

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张龙宝 2016-12-17 22:32

<p> 这个问题很有必要探讨。现在很多女生在体育中很不积极，跑也跑不动，跳也跳不起来。自由活动时，男生们都在打球，她也顶多在旁边看看。 </p>

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金雷 2016-12-13 08:17

中学体育教学，要在考虑和理解女生生理心理基础上进行

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王保文 2016-12-12 21:28

<p style="text-align:justify;" class="MsoNormal" align="justify"> <span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;"><span>只有根据女生原有的基础及生理、心理特点，诱发她们对体育课的兴趣，才能提高中学体育课的效果，达到教学目的，提高女生田径课兴趣至关重要。</span></span><span style="font-family:'Times New Roman';font-size:10.5pt;"></span> </p>

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