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熊庆祐 2016-12-21 18:54

<p id="noesc_context_29137273" class="pl_nr"> 我也觉得教师在课堂上要用富有情感、生动形象的语言,激起学生的学习热情,让学生感到教学内容生动有趣 </p>

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戴强荣 2016-11-25 18:49

教学过程而言,以往的初中化学教学模式是典型的“满堂灌”,用知识结果代替知识的形成过程,一切由老师安排好,老师把知识的重点、难点嚼得很细,再灌送给学生,学生通常是被动接受,缺少独立、自主、实践、体验。实施新课程改革后,强调学生的自主探究过程

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曹正光 2016-11-24 15:37

<p> 多与同学交流,这点我做得还不够 </p>

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曹正光 2016-11-24 15:37

<p> 多与同学交流,这点我做得还不够 </p>

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万芳华 2016-11-24 14:05

我也觉得教师在课堂上要用富有情感、生动形象的语言,激起学生的学习热情,让学生感到教学内容生动有趣

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戴强荣 2016-11-23 21:59

新的课程理念追求“课堂教学的有效性”,新的教育理念应该是先激发老师的积极性

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朱巨仁 2016-11-23 15:40

<span style="font-size:14px;">教师在课堂上要用富有情感、生动形象的语言,激起学生的学习热情,让学生感到教学内容生动有趣。</span>

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