陈晓峰
2017-10-18 21:29
<span style="font-family:Arial, 宋体;font-size:14px;line-height:25.200000762939453px;background-color:#FFFFFF;">终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。</span>
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高利忠
2017-10-15 16:56
学生对运动参与的欲望和满足感 学生能否快乐地参与到体育活动中来，很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师如何设计能对学生参与体育活动中获得快乐，使学生有更大的优势从中得到乐趣，同时，也获得参与的满足感，学生就将在文化课和专业课的压力能在体育课中得到释放。
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徐敏
2017-10-12 20:33
<span style="font-family:Arial, 宋体;font-size:14px;line-height:25.200000762939453px;background-color:#FFFFFF;">学校体育是终身体育的基础。学校体育也是学生进入青春发育期的关键时期，也是有目的、有计划、有系统地全面锻炼身体，促进身心健康，掌握体育的知识、技术、技能，养成锻炼身体的习惯，培养体育意识的重要时期。</span>
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肖娴
2017-10-12 10:03
小学阶段，孩子第一次开始有规划地参与体育活动，这时的孩子对外界事物和新鲜事物充满好奇心。此时，对培养孩子终身体育的观念，养成终身锻炼的习惯起着启蒙的作用。所以，小学阶段的体育教师，一定要注意对学生进行兴趣方面的培养。
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