庞秀文 2019-05-08 17:01

语文综合实践活动要求培养学生的多种学习能力，这就要求教师要将它融合在平时的教学中，让学生时时处处地去学习语文。

郭柏岑 2019-05-08 16:44

个人认为，理论和实践要相结合。实践出真知，自己也要努力，把好的经验传给别人

邓堪美 2019-05-08 16:27

理论与实践结合，实践出真知。

李志峰 2019-05-08 14:35

语文综合实践活动能提高学生综合能力，促进发展，问题是学生难全员参与进来。

成海燕 2019-05-08 13:17

我认为教师应该熟悉教材，引导学生在生活中学习语文，时时处处谨记语文学习的初衷。理论与实践结合，实践出真知。

钟晓 2019-05-08 13:05

在学生共同读完《苏东坡传》后,设计了综合实践活动。活动一:如果为苏东坡建一座博物馆,建在哪儿合适?这一活动将苏东坡为官一生,屡遭贬谪的经历高度概括了出来。活动二：带学生到松明村的东坡亭去了解历史情况。

张翌聚 2019-05-08 12:58

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> <span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">在开展语文综合实践活动的过程中，我们力求让学生密切关注学校生活、社会生活，引进生活的源头活水，实现语文与生活的沟通，课内与课外的打通，语文与其他学科的整合。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">

卓小荣 2019-05-08 11:49

语文综合性实践活动不是在一节课上就完成的，所以我一般在教一个单元之前就布置任务给学生，让他们做准备，分小组收集不同的资料。

梁青 2019-05-08 11:35

高一高二阶段，学生慢慢地适应高中生活，可以尝试在语文教学课堂的课前五分钟，让学生轮流上讲台演讲一则关于自己的学习心得，也可以是美文，这样一来不仅可以锻炼孩子们的胆量，还可以加深同学间的情感，提高他们综合实践能力。

陈小金 2019-05-08 09:48

基本上因为语文学习需要而走出教室是很难落实的，因此尽可能利用多媒体创设情境，让学生在观看中间接性的产生共鸣。

吴应任 2019-05-08 09:24

利用微视频进行课堂教学，可以提高学生学习兴趣，增强学生的参与度，提高课堂效果。

缪永和 2019-05-08 07:53

提高学生参加语文实践活动的兴趣，不以硬性要求为目的。让学生自己随意谈和写自己对活动的感受，不要求字数，不交感想的可以随意说。

柯思奕 2019-05-08 07:19

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(68, 68, 68); font-family: "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", "WenQuanYi Micro Hei", "Helvetica Neue", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5px;">语文教学一定要渗透思想品德教育，方能达到“教书育人”的目的。只要充分利用教材，潜移默化地对学生进行德育渗透，就能达到“润物细无声”的效果。<span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(68, 68, 68); font-family: "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", "WenQuanYi Micro Hei", "Helvetica Neue", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5px;">

伍桂樱 2019-05-08 07:13

在这方面的教学中，往往学生的积极参与度不够，主要在于学生的涉及广窄。我一般会从他们实际出发，从他们基本的现实出发。印发一些资料给学生，让学生获得更多的知识。

伍桂樱 2019-05-08 07:13

在这方面的教学中，往往学生的积极参与度不够，主要在于学生的涉及广窄。我一般会从他们实际出发，从他们基本的现实出发。印发一些资料给学生，让学生获得更多的知识。