廖海
2017-05-17 22:29
初中生是最难处理的，老师首先要疏导自己的心理，然后再才能正确应对问题学生，处理好师生关系，避免没必要的冲突和矛盾。
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李燕利
2017-05-17 20:03
初中生是最难处理的，老师首先要疏导自己的心理，然后再才能正确应对问题学生，处理好师生关系，避免没必要的冲突和矛盾。
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李燕利
2017-05-17 19:57
<div class="pl_box fl">
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老师平时要多关注学生，发现学生的闪光点与不足，鼓励和引导学生。
</h3>
</div>
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李燕利
2017-05-17 19:56
作为老师必须心平气和去对待每件事，以免被气坏。找出事情发生的原因，让当事人了解事情好与坏，再进行教育。
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李燕利
2017-05-17 19:56
<div class="pl_box fl">
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<span class="plyh"></span>
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<p class="pl_nr">
<span style="color:#000000;font-family:宋体;font-size:9pt;"><span>冰心曾说过：</span>“世界上没有一朵花不漂亮，也没有一个学生不可爱。”因此，教师要了解孩子的内心，就必须躬下身来，多管齐下，主动去亲近每一位孩子的心灵。</span><span style="color:#000000;font-family:Calibri;font-size:9pt;"></span>
</p>
</div>
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李燕利
2017-05-17 19:55
<div class="pl_pic fl">
师生关系的好坏是教育成功的关键因素。
</div>
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罗晓平
2017-05-17 19:16
<span style="color:#323232;background-color:#ffffff;">我们不仅要做一个“传道授业”的师长，而且应当扮好学生的“心理医生”这个角色，正确、及时地解决、疏导孩子成长过程中的心理问题，促进孩子的健康成长。</span>
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罗晓平
2017-05-17 19:16
<span style="color:#323232;background-color:#ffffff;">我们不仅要做一个“传道授业”的师长，而且应当扮好学生的“心理医生”这个角色，正确、及时地解决、疏导孩子成长过程中的心理问题，促进孩子的健康成长。</span>
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黄春晓
2017-05-17 16:43
<p class="pl_nr" id="noesc_context_861955">
尊重学生，就要学会换位思考，学生为什么会调皮，叛逆，为什么突然变得不喜欢学习，走进学生心理。第二，我们要知道每个人的性格特征都不一样，所以要学会接纳和理解。第三，学会以正确的方式处理问题，先冷静再采取行动。
</p>
<span></span>
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黄春晓
2017-05-17 16:42
<p class="pl_nr" id="noesc_context_700675">
<span style="background-color:#ffffff;color:#333333;">其实学生与老师的地位是平等的，课堂如此，课后也是这样。如果教师能与学生站于同等地位，能尊重学生，把学生看作好朋友，去用心对待，真诚沟通，我认为，与学生沟通，决不再是件难事。</span>
</p>
<span></span>
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黄春晓
2017-05-17 16:42
<p class="pl_nr" id="noesc_context_586127">
对学生而言，老师所做的每一件事都是在与学生进行沟通，一举一动，一颦一笑，说话的语气声调，面部的表情气色，甚至是作业本上老师画出的红道道，都在向学生传递一种信息。
</p>
<span></span>
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黄春晓
2017-05-17 16:42
<p class="pl_nr" id="noesc_context_640971">
<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">师生关系的好坏是教育成功的关键因素，用心与学生沟通并换位思考，站在对方的立场去感知对方，这是最好的师生沟通。</span>
</p>
<span></span>
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黄春晓
2017-05-17 16:41
<span style="color:#323232;background-color:#ffffff;">不良心理问题严重影响了中学生的健康成长，应引起我们的高度重视，在做好教书育人的同时，更多关心学生的心理健康，我们的身份不仅是教师，也应学会当一名心理医生。</span>
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黄春晓
2017-05-17 16:41
教师对学生要尊重，以真心换真情，就会得到学生的尊重。关心爱护学生，合理的语言，恰如其分的安慰能和学生建立起良好的关系，学生也能对你产生敬爱佩服和认同感，教师再教育学生时，学生能认真听努力去做。与学生沟通互动，形成师生良好的关系十分重要，教学与教育学生事半功倍要建立在此基础上。批评学生时要对事不对人，尽量不用恶毒伤害人的语言，多找学生的优点，多些鼓励，引导学生自己能自动认识到自己的错误，并且及时肯定学生的态度。
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黄春晓
2017-05-17 16:41
教师只有以身立教，为人师表，才能确立自己在教育中的地位。因此，凡是要求学生做到的，教师应该首先做到。
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