共有160条记录,有123人参与

董超 2019-05-20 11:08

<p>平时多留意多观察生活中的日常现象,多思考该现象的原因可能有哪些,能否自己说得通,再与同学老师多讨论多请教,当然前提是基础知识一定要扎实。</p><p><br/></p>

回复(0)

温志红 2019-05-20 09:16

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要坚定不移,高三再努力希望就渺茫多了,除非学生本身就有较好的学习潜力与素养。对于差生,只能用谎言来激励他了。</span></p>

回复(0)

潘小静 2019-05-19 23:07

对于地理试题的答题脉络与应试思路,不少同学感到一直都很棘手。地理考试前面的选择题部分,其所出题目的取材范围相当之广,甚至其中不少与课本知识出现较为严重的脱节。但万变不离其宗,经过综合分析与历年题目的纵向比较,我们一样都可以找到其规律所在。

回复(0)

余小燕 2019-05-19 17:40

<p>思维能力差的学生往往表达和总结能力也比较差,平时教师的引导时多注意让学生去表达和总结,课后多记忆</p>

回复(0)

杜辉 2019-05-19 17:17

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">态度,态度,态度,重要的事情说三遍。学生的地理学习态度培养一定要早,要坚定不移,高三再努力希望就渺茫多了,除非学生本身就有较好的学习潜力与素养。对于差生,只能用谎言来激励他了。</span></p>

回复(0)

杜辉 2019-05-19 17:17

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征,或者是分布特征及变化特征描述。</span></p>

回复(0)

杜辉 2019-05-19 17:17

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">首先要让他们掌握好必备的基础知识,其次教他们一些答题模式如气候特征的分析描述方法。第三读题分析材料的方法比如找重点词,关键句等。</span></p>

回复(0)

杜辉 2019-05-19 17:17

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">夯实基础知识,总结答题思维方法,然后需要学生多练习,多实践,慢慢找到答题的规律,应用答题策略。</span></p>

回复(0)

邓钰云 2019-05-19 16:01

<p>态度,态度,态度,重要的事情说三遍。学生的地理学习态度培养一定要早,要坚定不移,高三再努力希望就渺茫多了,除非学生本身就有较好的学习潜力与素养。对于差生,只能用谎言来激励他了。</p>

回复(0)

潘燕华 2019-05-19 12:27

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征,或者是分布特征及变化特征描述。</span></p>

回复(0)

王娟娟 2019-05-19 11:59

<p>熟练掌握必备知识,归纳答题技巧,研究高考真题,做适量的模拟题体验落实</p><p><br/></p>

回复(0)

赵秋英 2019-05-19 09:47

<p>首先要让他们掌握好必备的基础知识,其次教他们一些答题模式如气候特征的分析描述方法。第三读题分析材料的方法比如找重点词,关键句等。</p>

回复(0)

廖占丽 2019-05-18 18:22

<p>夯实基础知识,总结答题思维方法,然后需要学生多练习,多实践,慢慢找到答题的规律,应用答题策略。</p>

回复(0)

周艳 2019-05-18 13:52

<p>对于基础比较差的学生来说,首先应该让学生掌握地理中的基本原理、基本规律;其次,通过做题,按类型练题,反复练习,通过做题来提升学生对地理原理和规律的实际应用能力,从而提高解题能力。</p>

回复(0)

杨海林 2019-05-18 00:46

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识</span></p>

回复(0)

共 156 条记录 < 上一页 3 4 5 6 7 下一页 > 跳转到