朱佳佳
2020-06-28 14:56
<p>关心学生，加强情感交流。培养学生学习兴趣，让其感受学习乐趣。</p>
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厉信
2020-06-27 22:17
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">优生带差生！</p><p><br/></p><p><br/></p>
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朱良怿
2020-06-27 22:13
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">优生带差生！</span></p>
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余南平
2020-06-27 18:10
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">平等对待，分层要求</span></p>
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徐慧雯
2020-06-27 17:37
<p>要做的培优辅差 老师更应该关注的是中等生的进步 以及让基础薄弱的同学树立信心 获得学习上的满足感 要让学习有层次 作业有层次 有针对性</p>
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何丹丹
2020-06-26 22:21
<p>在新授知识时立足于中等生 <br/>在巩固练习时偏向差生 <br/>在课后作业时照顾优秀生 <br/>注重培养差生的学习兴趣 <br/>建立学生之间的互助机制 </p>
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