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王丽娇 2019-06-08 16:16

<p>多花时间了解沟通学生具体情况。</p>

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黄亮 2019-06-08 16:05

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂上过关,课后尽量少布置家庭作业</span></p>

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刘秋香 2019-06-08 15:17

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">分层布置作业</span></p>

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刘会敏 2019-06-08 13:11

<p>与学生交流,了解他不交作业的原因,再因材施教</p>

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杨洪庆 2019-06-08 12:59

<p>与学生交流,了解他不交作业的原因,再因材施教。</p>

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温姣 2019-06-08 09:32

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">分层布置作业</span></p>

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温姣 2019-06-08 09:32

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">分层布置作业</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p>

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李琳 2019-06-07 19:19

<p>与学生交流,了解他不交作业的原因,再因材施教。</p>

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林季华 2019-06-07 11:06

<p>明确做作业的重要性和必要性。提高学习成绩是每个学生的心愿,作业是对当天所学内容的复习和巩固,可以有效地查缺补漏,让学生明白这个道理是首要的。</p><p><br/></p>

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张井生 2019-06-07 09:26

<p>分层布置作业,体现不同学习要求和目标。</p>

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吴伟花 2019-06-06 22:31

<p>多交流,询问不交作业的原因,注意引导和鼓励</p>

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廖敏理 2019-06-06 09:22

<p>与学生交流,了解他不交作业的原因,再因材施教。</p>

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钟沐琳 2019-06-06 08:53

<p>多督促、多检查、多鼓励、多与学生谈心,家校沟通</p>

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罗礼琼 2019-06-06 08:39

<p>多花时间了解沟通学生具体情况。</p>

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曾晶晶 2019-06-05 20:11

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">把他放在眼皮子底下,上课的时候给与更多的关注,表现好或是有进步时充分的表扬增添学生的信心</span></p>

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