程慧
2018-10-23 22:48
<p dir="ltr">当发现有孩子嘲笑或捉弄他时，我认为可以先让孩子道歉，再借此机会告诉班上的孩子：他的爸爸妈妈只是觉得不合适在一起了，才分开的，但爸妈还是爱他的（举例子说明“今天，他的妈妈还来问老师，他在学校怎样，你们看他的妈妈是不是爱他的”）。要及时纠正孩子的观念：离异不是缺陷，不是攻击他人的武器</p>
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陈姝燊
2018-10-23 22:38
<p dir="ltr">还是多给与关心和关爱。</p>
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李凤
2018-10-23 20:43
<p>平时还是平常对待吧，可以私下多做工作</p>
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张玲玲
2018-10-23 19:57
<p dir="ltr">默默的观察吧，发现异常时，间接关心。避免过多的单独谈话。</p>
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王茜
2018-10-23 14:27
<p dir="ltr">使孩子多参加班级集体活动，在集体活动中排解父母离异带来的孤独和悲伤</p>
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廖萌
2018-10-23 14:10
不要给予过多的关注，会让他们更加有抵触心理，平常心就好了。
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刘艳梅
2018-10-22 18:38
<p>多关心他们吧，关心学习的同时关心下生活</p>
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王伟成
2018-10-22 17:02
<p>从个人经历来讲，越去强调这些事情，反而越是揭学生的伤疤。有的学生由于家庭环境性格比较内向，但老师与其相处最多也就3年时间，而且也不是每时每刻都在，所以没有道理说这类学生就是性格孤僻。有的抑郁症患者甚至外表表现得很外向。</p>
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张倩
2018-10-21 20:28
<p dir="ltr">老师应当给予足够的爱与关注。让学生信任你，愿意与你沟通。之后开始做正确的引导。让学生成为自己的引导人。开始去理解父母婚姻的失败，以及以后自己将来应当如何去处理。逐渐成为一个成熟的个体。</p>
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罗丹
2018-10-21 17:15
<p>首先老师要对孩子给予更多的关注，但是这份关注不能“明显”，真正的帮助实在保留尊严的同时，给予他人最需要的帮助。</p><p>其次利用班队会、午会、晨会随时对全班同学进行关心他人、关心同学的教育以及团结教育</p><p>再次和孩子的父母进行沟通</p><p>最后要和科任老师沟通，形成老师们之间的一致</p>
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朱茂宏
2018-10-21 09:42
首先教师不要太刻意的关注他，只需要平等相待，但是可以从一些细节来关心他，鼓励他，比如多给予他在班上的表现机会，多帮助他融入集体，找到自己的好朋友。
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杨晓玲
2018-10-20 23:33
离异家庭的孩子是非常非常敏感的，自尊心非常的强，我觉得应该多关注他，让他感受到爱，当然这个关注不是过分的关心，也要加强班级教育，同学之间团结互相帮助，避免嘲笑事件发生
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刘冬雪
2018-10-20 22:59
<p dir="ltr">深入了解他，平等对待他，给他更多的关心，从小事做起，但是不要过于关注。</p>
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