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李治军 2017-01-07 11:31

引导学生全面复习、多练习。

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周丽霞 2017-01-07 10:58

<p> 根据学生实际,系统地跟学生进行复习。 </p>

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李先宏 2017-01-07 09:16

复习还是复习!!!

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莫翠媛 2017-01-07 07:56

从基础知识抓起,注重学生对基础知识的掌握与运用。以练代讲,多设置各种类型的题目让学生练习。鼓励学生多读课外书,提高写作水平。

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莫翠媛 2017-01-07 07:56

从基础知识抓起,注重学生对基础知识的掌握与运用。以练代讲,多设置各种类型的题目让学生练习。鼓励学生多读课外书,提高写作水平

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莫翠媛 2017-01-06 22:49

多做练习

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莫翠媛 2017-01-06 22:49

回归课本

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莫翠媛 2017-01-06 22:49

从基础知识抓起,注重学生对基础知识的掌握与运用。以练代讲,多设置各种类型的题目让学生练习。鼓励学生多读课外书,提高写作水平

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盘才瑞 2017-01-06 19:03

以基础为本,分门别类。

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周丽霞 2017-01-06 18:48

<p> 复习时学生各科的作业已经很多,多鼓励他们,让他们快乐复习,根据班级的实际进行有效复习。 </p>

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岳岚 2017-01-06 15:23

先抓基础,再抓难题

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王美云 2017-01-06 14:25

针对学生的不足,进行复习

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梁宠建 2017-01-06 14:17

举一反三

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胡创 2017-01-06 13:28

希望学生们更快的进入复习状态,更多的掌握知识内容

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梁运贵 2017-01-06 13:15

<p id="noesc_context_33729797" class="pl_nr"> 回归基础,不可多做难题 </p>

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