宋尧辉
2017-05-16 20:08
老师演示的话，不仅体现了老师的专业水平，还提高学生学习的兴趣。
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雷蕾
2017-05-16 19:34
需要，教师的演示实验，学生实验都是不可少的，不但可以提高学生学习的兴趣还可以通过实验培养学生的动手能力，操作能力。
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何梅珍
2017-05-16 17:00
还是要演示实验好，这样学生更能体会身临其境的感觉，才能感觉自己的老师怎么那么厉害，能做出这样的好效果
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麦文武
2017-05-16 12:11
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肯定需要做演示实验，老师做演示实验，不仅体现了老师的专业水平，更能让学生亲眼观察到实验现象的变化，极大提高学生化学学习的兴趣。对一些危险的，不具备演示实验条件的实验，则通过多媒体来演示。
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王一飞
2017-05-15 22:59
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虽然个人认为演示实验比自己做的实验标准，但是自己动手总会提升自己的能力，还会增强在学生心目中的地位，个人还是非常支持动手实验！
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赵忠杏
2017-05-15 22:38
当然还需要演示，而且学生自己亲自动手做，印象会更加深刻！
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庞日贵
2017-05-15 20:31
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具体实验具体分析，有些实验是有危险性的，而视频实验安全，且可让全部学生都看清楚。有些演示实验安全就应该做，这样学生的记忆更深刻，讲课也更生动形象。
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乐凤楹
2017-05-15 12:38
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<span><strong>肯定是需要的，多</strong></span><span style="font-family:微软雅黑;color:#333333;line-height:26px;background-color:#ffffff;"><span><strong>媒体课件演示实验，</strong></span><span style="font-family:微软雅黑;color:#333333;line-height:24px;background-color:#ffffff;"><strong>感想不大，印象也不深，</strong></span><span><strong>效果不可能与演示实验效果好，</strong></span><span style="font-family:微软雅黑;color:#333333;line-height:24px;background-color:#ffffff;"><strong>教师现场演示实验能让学生亲眼看到实验过程和结果。</strong></span></span> <span style="font-size:9px;"></span>
</h3>
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赵康
2017-05-15 10:20
<p id="noesc_context_823041" class="pl_nr">
肯定是需要的，老师演示的话，不仅体现了老师的专业水平，还提高学生学习的兴趣，看视频虽然比没看好，如果条件允许的话，还是建议老师亲自上阵。
</p>
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刘付彬
2017-05-15 09:45
肯定是需要的，老师演示的话，不仅体现了老师的专业水平，还提高学生学习的兴趣!
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郭华寿
2017-05-15 09:39
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我觉得视频实验比演示实验好，毕竟能放上去的视频，是经过充分准备的，且做得最规范、最清楚的。我们演示实验常因药品问题可能导致失败，或是因距离远大多数学生不能看清楚。且有些些实验是有危险性的，而视频实验安全，且可让全部学生都看清楚。
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李达进
2017-05-14 15:07
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肯定要的，最好让学生做演示实验，培养学生的实验能力。
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何马益
2017-05-14 11:32
肯定是需要的，老师演示的话，不仅体现了老师的专业水平，还提高学生学习的兴趣，看视频虽然比没看好，如果条件允许的话，还是建议老师亲自上阵。视频可以把细微的地方看得更清楚，但是演示实验更能激发学生的兴趣，和弥补一些操作上的漏洞
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朱保红
2017-05-14 11:23
要的，老师做实验，展示自己的基本功扎实，让学生的注意力更集中。
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谭燕坤
2017-05-14 09:41
我认为需要，教师的演示实验，学生实验都是不可少的，化学是一门以实验为基础的学科。通过实验培养学生的动手能力，操作能力。
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