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谢飞燕 2019-05-15 07:30

<p>对于高中数学,我认为还是要尽快搞清楚新高考中数学的考试大纲要求!</p>

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薛华军 2019-05-14 23:53

<p><span style="font-size:12px;font-family:宋体">从原先的“双基”,即基础知识与基本技能,到提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标,再到“核心素养”,这是我国基础教育从教书走向育人的重大变革,要主动适应。</span></p>

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吴天丽 2019-05-14 22:12

<p>新高考政策,某种程度上来说将学生的生涯规划提前了,学生在选择科目前需要考虑将来需要报考的学校和专业</p>

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陈家裕 2019-05-14 15:14

<p>考生要做的就是以不变应万变。跟随学校的复习节奏就可以了</p>

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陈松明 2019-05-14 12:22

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在思想上要摆正历史学科在学生心中的位置,让学生明白历史在高中阶段的地位和学习意义,</span><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px;">专注地培养学生的兴趣,提高了学生学习的自主性,主动性,使学习变得更加有效</span></p>

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廖婷婷 2019-05-14 11:38

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">提高学生学习的自主性,主动性。其次在教学上要更注重加强学生对历史基础的学习和掌握,引导学生自主学习,落实好核心素养的培养,还要借助历史材料、历史题目训练学生的历史思维和解题能力。</span></p>

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廖婷婷 2019-05-14 11:38

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">根据自己的兴趣和基础选择</span></p>

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廖婷婷 2019-05-14 11:38

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">在选科上,学生选择的科目搭配太多,很多学校由于各种原因都对学生进行了限选,虽然选历史的学生多,但很大一部分都是因为物理学不了才被迫选的历史,这部分学生的学习积极性和主动性明显偏低;而对我们历史教师来说,新高考的题型是否还是跟之前题型一致,也是关乎提高学生历史成绩的重大因素之一。</p><p><br/></p><p><br/></p>

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廖婷婷 2019-05-14 11:38

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">兴趣引导,分层教学</span></p>

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王琼花 2019-05-14 09:25

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">关键是培养学生兴趣,多注意历史细节,挖掘史料,让学生主动思考探究,使得知识内化。</span></p>

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王琼花 2019-05-14 09:25

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">跨学科间的教师合作越来越有必要。教师要相互协作,取长补短,共同研究学生,为学生的生涯规划做准确的指导。</span></p>

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林吴妹 2019-05-14 09:03

<p>很多题型没有满分概念、技巧,只知低头学,从不研究考试;只追求学会,没追求学精。</p>

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邓小飞 2019-05-14 08:35

<p>高中毕竟有3年,学生的兴趣和能力也可能变化,后面两年是否还有机会重新选择科目和方向?</p>

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姚帝森 2019-05-14 07:23

<p>要针对学生的实际情况,设计好课后作业,让学生在课后可以更好的掌握和补充课堂的知识。</p>

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陈锻 2019-05-13 20:35

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">新课程高考下,历史取得了和物理一样的地位,成为高校文科方面录取的一个重要指标,学生从重视程度上有所提高。但是也要看到选历史的同学有些是出于兴趣,有些是学不了物理,不得已学的历史,从思维及学习能力方面都有一些困难,所以分析学情,因材施教,引导学生自主学习能力的提高,培养他们历史学科能力的培养,使之与高考要求相符是个任重而道远的任务。</span></p>

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