张剑锋 2019-09-29 15:38
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学的过程中可以多举些和现实生活中相互联系的例子，让学生自己去探究，去思考，去解决.</span></p><p><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; display: inline-block; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br/></span></p><p><br/></p><p><br/></p>
何清远 2019-09-29 15:01
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); line-height: 26px; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">实践跟理论相结合，才能把所学到的用到实际上，</span><font color="#333333" face="微软雅黑" size="2">教师通过巧设题目、一题多变、一题多解来提高学生学习数学的兴趣.</font></p><p></p><p> </p><p class="pl_hf"></p>
古醒珍 2019-09-29 14:12
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">实践跟理论相结合，才能把所学到的用到实际上，</span>教师通过巧设题目、一题多变、一题多解来提高学生学习数学的兴趣.</span></p>
陈佩佩 2019-09-29 14:12
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">当<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要我们付出所有的爱心，孩子是能体会到的，他也会积极主动地接受我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们,我们的</span>学生犯了错误时，要先了解事情的真相，对学生晓之以理，动之以情，切不可冲动行事，以免造成不好的后果。</span></p>
吴海桦 2019-09-29 10:03
<p style="text-indent:37px;line-height:33px"><span style=";font-family:宋体;color:rgb(0,0,0);font-weight:normal;font-size:19px"><span style="font-family:宋体">教学生用数学眼光观察生活问题。</span></span><span style=";font-family:宋体;color:rgb(0,0,0);font-weight:normal;font-size:19px"><span style="font-family:宋体">生活是数学的宝库，生活中随处都可以找到数学的原型。经常让学生联系生活学数学，引导学生用数学的眼光观察生活问题，不仅有利于培养学生用数学的眼光认识周围事物的习惯，而且有利于培养学生探索的意识。如，认识</span>“圆”以后，让学生到自己生活的环境中去观察哪些物体的面是圆的？学习了“圆柱的侧面积和体积”之后，让学生观察生活中哪些物体是圆柱体”。</span></p><p><br/></p>
范锦泉 2019-09-29 08:27
<p style="padding: 0px; border: 0px currentColor; border-image: none; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 26px; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">正算法的优化是算法多样化策略的延伸,算法多样化提倡的是一种探索,是一种思维的创新,而优化是将自主探索的结果进行提炼,实现第二次创新。</p>