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陈小花 2017-11-18 11:35

对于教师,匠心就是一颗纯粹的教育心,并一以贯之。“一辈子做教师,一辈子学做教师”的初心,身为教师,只为教育这一事,且让我们就专注地做好这一件事。    

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叶小丽 2017-11-18 11:31

<span style="font-size:9pt;">工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,</span><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,&quot;sans-serif&quot;;font-size:9pt;"><a href="https://baike.so.com/doc/3591373-3776323.html" target="_blank"><span style="color:windowtext;font-family:宋体;text-decoration:none;"><span>精益求精</span></span></a></span><span style="font-size:9pt;">、更完美的精神理念。</span>

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庞珍贤 2017-11-18 09:15

工匠精神不再局限于技艺领域,而是从业人员的职业精神,是与人生观和价值观紧密相关,在从业过程中体现出来的职业素质。教师作为一门职业,也应具备执着专注、精益求精、传承创新、团队合作等工匠精神的一般特质。教师要像工匠一样,在教学技艺上精雕细琢,结合时代发展不断总结实践经验,实现自我价值。 <p align="justify">   教书匠精神除了具备工匠精神一般特征外,还因服务对象不同而具有自身特色,那就是根植于教育的爱,从以前只研究教材的“经师”到研究学生和教材并重的“人师”。正如马卡连柯所说,爱是一种伟大的感情,唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣。它使教师感觉到每个儿童的喜怒哀乐,引起教师的思考。这种爱不仅是对事业工作的爱,更是对学生生命成长的关注。 </p>

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杨薇薇 2017-11-18 09:12

工匠精神是一种忘我的追求,一种持之以恒的信仰,要把教育当做事业来做。

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黄秋连 2017-11-18 09:04

<span style="color:#333333;font-family:仿宋_gb2312;font-size:21px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">如果说用一个词形容教师的认真、敬业,一定是近段时间经常提到的“工匠精神”,工匠精神是一种修行、一种信仰,是一项事业、一种人生,更是一种传承。</span>

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黄秋连 2017-11-18 09:04

<span style="color:#333333;font-family:仿宋_gb2312;font-size:21px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">如果说用一个词形容教师的认真、敬业,一定是近段时间经常提到的“工匠精神”,工匠精神是一种修行、一种信仰,是一项事业、一种人生,更是一种传承。</span>

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陈逸玲 2017-11-18 09:01

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">个教师若没有诗心,便难以萌发美好的教育理想;若没有匠心,美好的教育理想多半流于空想。惟其实现两者的完美融合,才能实现教育的尽善尽美。</span>

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林小燕 2017-11-17 23:44

做到对学生对动向都想胸有成竹。教师自己更要不断地更新自己的知识、教学方法、教育手段,一切都要走在别人的前头。也就是说,要做一个真正的研究型的具有超前意识的创新型教师。让我们共同努力,用“工匠精神”去打造自己的学生吧!

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吴苏静 2017-11-17 22:39

<span style="color:#393939;font-family:宋体;font-size:16px;background-color:#FFFFFF;">语文课堂,不能只完成课文解读的任务,还要关注表达,着意运用,让学生得言、得意、得法,致力于引导学生学习如何建设言语作品,语文课程的实践特色才可能有效落实。为着这个目标,语文教师应该有“工匠精神”。</span>

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莫茜茜 2017-11-17 22:34

教师的工匠精神,能不能体验在雕刻自己,让自己变得更好?

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吴玉兰 2017-11-17 22:24

教师应该要有工匠精神,把自己的学生培养成同行无法匹敌的“优秀学生”。教师自己更要不断地更新自己的知识、教学方法、教育手段,一切都要走在别人的前头。

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洪亚妹 2017-11-17 21:28

<span>在幼儿园时,家长以会画画给予鼓励和奖励,进入小学时,家长以成绩来衡量孩子,让学生认为学习成绩是主要的,兴趣爱好是次要的,本来的天性被慢慢扼杀了。</span>

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洪亚妹 2017-11-17 21:28

<span>在幼儿园时,家长以会画画给予鼓励和奖励,进入小学时,家长以成绩来衡量孩子,让学生认为学习成绩是主要的,兴趣爱好是次要的,本来的天性被慢慢扼杀了。</span>

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王京京 2017-11-17 21:19

“工匠精神”应该是一种精益求精的精神,一种持之以恒的精神,作为教师要具备这种精神首先要把教育工作当做事业来做,踏实勤奋,不断学习。

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薛丹萍 2017-11-17 20:59

勤于钻研,严于律己,心态平和!

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