李轩弟 2019-10-26 13:27

初一阅读，老师引导很重要，怎么引起学生对阅读的兴趣呢？我认为，挑选一些文笔比较好的网文小说推荐给学生，也是可以引起学生对阅读的乐趣的，但是要注意不让学生沉迷就是了。

江丽群 2019-10-26 02:34

读，想，写强化训练

杨晓琳 2019-10-25 17:03

初一初二培养学生的阅读习惯，多写随笔，可以是生活上的所感所思，也可以是经典文学阅读的读后感，总之是让学生多阅读，多写作，逐步提高写作能力。

杨晓琳 2019-10-25 17:03

初一初二要培养学生有良好的阅读和写作习惯，做到多读多写，打好坚实的写作基础；初三要求学生要联系生活，联系时政热点，加强专题训练，写自所见所闻所感。注意审题立意，谋篇布局，力求语言准确、生动和优美，做到文章言之有物，可读性强。

周白燕 2019-10-25 16:10

注重积累写作素材，丰富语言，训练学生对话题的思考。

周白燕 2019-10-25 16:08

初三要求能写简单的议论文，可以分专题进行训练，如“一事一议”等，培养学生的逻辑思维能力，分析说理能力。

周白燕 2019-10-25 16:06

初一初二培养学生的阅读习惯，多写随笔，可以是生活上的所感所思，也可以是经典文学阅读的读后感，总之是让学生多阅读，多写作，逐步提高写作能力。

谭观华 2019-10-25 13:20

初一初二要培养学生有良好的阅读和写作习惯，做到多读多写，打好坚实的写作基础；初三要求学生要联系生活，联系时政热点，加强专题训练，写自所见所闻所感。注意审题立意，谋篇布局，力求语言准确、生动和优美，做到文章言之有物，可读性强。

李轩弟 2019-10-25 11:11

初一以阅读为主，老师推荐课外读本，并做一些阅读引导。初二读写结合，可以让学生写些读后感。初三就以学生自己创作为主，老师可以加一定的创作要求。

梁世波 2019-10-25 09:10

写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%BA%94%E8%AF%95%E6%95%99%E8%82%B2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">应试教育</a>，不妨<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%AD%A6%E4%BC%9A&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">学会</a>一些<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%8A%80%E5%B7%A7&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">技巧</a>。比如，平时多背一些好的<a href="http://www.so.com/s?q=%E6%AE%B5%E8%90%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">段落</a>、好的<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%BC%80%E5%A4%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">开头</a>及<a href="http://www.so.com/s?q=%E7%BB%93%E5%B0%BE&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">结尾</a>。以<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%A4%87%E8%80%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">备考</a>试用之。多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%A5%BD%E8%AF%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">好词</a>、<a href="http://www.so.com/s?q=%E5%A5%BD%E5%8F%A5&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn">好句</a>，学会积累。确立新颖、独特的文章标题。

杨荣忠 2019-10-25 08:33

初一初二培养学生的阅读习惯、写周记的习惯，结合实际教给学生写作方法，初三注重结合社会热点问题让学生多练笔，提高学生结合自己实际写直实的文章的能力，并有自己的见解。

李春燕 2019-10-25 00:37

与社会热点结合。

陈秀华 2019-10-24 23:50

结合社会热点和生活实际，引导学生发现生活中的作文素材

陈秀华 2019-10-24 23:50

<span style="display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font-family: "微软雅黑"; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 26px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">采用灵活的方法、活泼的形式，由浅入深、循序渐进，提高学生作文的基本功。

陈秀华 2019-10-24 23:46

<span style="display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px;">由易到难，循序渐进，分阶段对学生进行又针对性的作文训练