李振东
2018-12-20 08:46
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">设计好教学目标，备好课。</span></p>
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黎上州
2018-12-20 08:41
<p>以学生为主，教师为辅，能更好地调动学生的积极性，主动参与，渗透其中。</p><p><br/></p>
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雷荣强
2018-12-20 02:05
<p>教学设计很重要，课前以学生的认知水平备好课</p>
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孙雪莹
2018-12-20 01:01
任何事情都要求变，只有求变才能得到长远的发展，教育也一样！
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李翼强
2018-12-20 00:42
<p dir="ltr">在我的教学过程中，如果给学生自主了，课堂可能就乱了，这堂课可能就上不下去了，纪律问题花去了我大半的时间。</p>
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陈静
2018-12-19 21:43
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">老师应该以学生为主体，充分发挥学生的主体作用。</span></p>
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林玉珍
2018-12-19 21:15
根据课程标准，教材内容，设计形式多样课件，提高学生的学习兴趣，让学生积极主动去学去练！
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谭智
2018-12-19 18:43
老师在课堂上能否调动学生积极性方面确实是课堂教学是否有效起到决定性的作用，感觉课堂很沉闷时，可以停下可以跟他们聊会天，聊一些他们感兴趣的事情或者最近发生的事情，调节一下氛围也可以拉近了与学生的距离
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钟桦
2018-12-19 17:20
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让学生多参与课堂，激发了学生主动参与学习过程的热情，提高了课堂教学效率。</span></p>
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符再贤
2018-12-19 16:45
<p> 教师在调动学生方面发挥主导作用。教师“融入血液的鼓励性评价”对与学生有重要的激励作用，教师充分尊重学生，相信学生，建立起一座通往师生彼此心灵的桥梁，让学生认识你，了解你，从而选择你，信任你，更积极主动地学习，使他们的创新意识和创造性能力得到锻炼和提高。</p>
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张炜
2018-12-19 15:54
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">把课堂真正的还给学生</span></p>
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李春燕
2018-12-19 15:35
<p dir="ltr">设计好教学目标，备好学生。在教学中体现一个讲，扶，放的教学手段。</p>
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席丽华
2018-12-19 15:28
<p>设计好学案，发挥小组合作的作用，适当分工，让学生在自主交流互动中，沿着老师设立的学案一步步解决问题。</p>
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羊雄毅
2018-12-19 15:21
<p><span style="font-family: 微软雅黑;color: rgb(102, 102, 102);letter-spacing: 0;font-size: 14px;background: rgb(255, 255, 255)">“以教师为主，学生为辅”变为“以学生为主，教师为辅”</span></p><p><br/></p>
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