羊波
2018-11-07 10:43
<p>妥善运用表扬和批评来源于教育心理学，有心理学依据，值得学习和借鉴</p>
回复(0)
祁平缓
2018-11-07 10:07
<p>妥善的奖惩，才有利于激发学生的学习动机。</p>
回复(0)
杭珂
2018-11-07 08:51
<p>奖励更应该面向那些处于后面的学生，让他们有信心、有自觉性才是最重要的。</p>
回复(0)
杭珂
2018-11-07 08:51
<p>奖励更应该面向那些处于后面的学生，让他们有信心、有自觉性才是最重要的。</p>
回复(0)
高静
2018-11-06 18:56
<p>同意适度奖励，觉得精神奖励更为好，例如满足学生一个心愿、当一次小班长等等</p>
回复(0)
杨佳宁
2018-11-06 17:50
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">适度奖励很重要</span></p>
回复(0)
李兴群
2018-11-06 16:56
<p>奖励要适时、适度，才能起到更好的效果</p>
回复(0)
秦程
2018-11-06 16:17
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">宽有度，奖罚分明，才可以让学生信服。</span></p>
回复(0)
吴霞
2018-11-06 15:44
<p>确实是要适度奖励。要有评价的标准，学生可参照标准去做。</p>
回复(0)
曹月
2018-11-06 14:59
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">奖励是提高学生自信心的一种方式，我们要善用巧用奖励。</span></p>
回复(0)
杨继仁
2018-11-06 14:14
<p>人都需要正面的评价，尤其对于未成年的学生，他人的评价有时直接影响到他们的自我评价和后续行为，所以对学生的良好行为做出及时的反馈和奖励，对于学生养成良好的习惯和个性，促进学习和成长很有必要。</p>
回复(0)
杨继仁
2018-11-06 14:13
<p>人都需要正面的评价，尤其对于未成年的学生，他人的评价有时直接影响到他们的自我评价和后续行为，所以对学生的良好行为做出及时的反馈和奖励，对于学生养成良好的习惯和个性，促进学习和成长很有必要。</p>
回复(0)
