共有89条记录,有42人参与

羊祥吉 2016-11-30 07:08

老师必须下功夫专研教材教法,才能找到有效方法。上出高效的课。

回复(0)

吴延芬 2016-11-30 00:14

有效教学的本质是让学有所得,不能为了完成目标而忽略了学生

回复(0)

庄翔 2016-11-29 19:26

<p> 教学本质上是传授知识的过程,也可以说是传授知识和培养能力的过程。有效教学指的是在教学中既让学生学到了知识,又实时地培养了学生的能力。 </p>

回复(0)

庄翔 2016-11-29 19:21

有效教学即让学生有所思,有所得。当然实施起来还是挺有难度的。

回复(0)

孙秋勤 2016-11-29 19:06

作为教师要有自己每节课的目标和目的。

回复(0)

周丹 2016-11-29 17:43

<p> 明确教学目标,一节课哪怕只完成一个教学目标,学生有所收获,均为有效教学。 </p>

回复(0)

郝小锋 2016-11-29 17:21

<p class="pl_nr" id="noesc_context_29180563" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> <span style="font-family:'sans serif', tahoma, verdana, helvetica;line-height:1.5;">方法有效应该是针对所学的内容,学生能够有方法可学。</span> </p> <div> <br /> </div> <p> <br /> </p>

回复(0)

郝小锋 2016-11-29 17:21

<p class="pl_nr" id="noesc_context_29435543" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> 教师明确每节课的目标,根据学生真实的情况,制定能让学生消化的知识容量,让学生每节课都有所得。 </p> <p class="pl_nr" id="noesc_context_29435543" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> <br /> </p>

回复(0)

郝小锋 2016-11-29 17:20

<p style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> 学习的主体<span style="line-height:1.5;">是学生,有效学习就是学生参与的学习活</span> </p> <p style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> 动的过程。 </p>

回复(0)

郝小锋 2016-11-29 17:20

<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:26px;background-color:#FFFFFF;">有效教学我认为不仅是有效率,而且要有效果。</span>

回复(0)

郝小锋 2016-11-29 17:19

<p class="pl_nr" id="noesc_context_29707765" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;"> <span style="font-family:'sans serif', tahoma, verdana, helvetica;line-height:1.5;">有效不仅要顾及学生,还要要求老师好好备备课。</span> </p> <div> <br /> </div> <p> <br /> </p>

回复(0)

梁玉玲 2016-11-29 16:46

学生手上的一大堆教辅资料有时像是一把双刃剑,有时会导致学生对学习语文失去兴致,很无奈

回复(0)

梁玉玲 2016-11-29 16:37

学情很重要,有时一堂课下来教师自觉很有效果,可是第二天一检查才发现真正明白的寥寥无几,大受打击

回复(0)

梁玉玲 2016-11-29 16:31

因材施教,方法有效。只是具体操作得好不容易

回复(0)

赵金辉 2016-11-29 15:27

有效是基于了解学生和熟悉教材的基础上的!

回复(0)

共 83 条记录 < 上一页 2 3 4 5 6 下一页 > 跳转到