张晓辉
2016-08-30 17:19
学生不认真听课的原因有很多，如果是因为自己上课无聊导致学生不认真，那么就要改正方式方法，如果是因为学生自己的原因，那就要暗示他，多次不改正就要找学生谈话，找到他不认真的原因。
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刘凤生
2016-08-30 16:16
对小学生而言，要根据他们注意力相对不够持久的特点来设计各种内容丰富，形式活泼的教学。
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王经万
2016-08-30 16:05
即使你很不喜欢某一个老师，但学习是你们自己的事情，如果仅仅因为讨厌一个老师就不听课，这种做法还并不够成熟。老师跟你打个赌，即使你不喜欢我，但只要你能够上课认真听讲、用心学习，若干年后，你必然不会后悔。
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王经万
2016-08-30 16:04
如果你不听课，就能取得优异的成绩，甚至老师差到还不如你的水平，我会赞成你不听课，而是在那里默默地自学成才。但是事实是你真的不如老师，你没有老师的指导，你还没有那么强悍的自学能力。
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王经万
2016-08-30 16:04
你回想过是什么时候开始听不懂的吗，真的是因为听不懂才开始不听课的吗？不是的吧。为什么听不懂，你课前预习了吗，不会的你请教老师、同学了吗？如果做了这些，相信你的课堂效率一定会提高的。
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刘孝发
2016-08-30 15:53
教师要反思和分析学生不认真听讲的原因，具体问题具体分析。
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车振文
2016-08-30 15:13
因材施教，激发学生学习兴趣，了解学生学习状况，多引导，耐心讲解。
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刘孝发
2016-08-30 13:02
由于应试教育的压力，学生不爱听课说白了是学生没那么多的精力，作为老师也很无奈呀，所谓能让学生轻松学习，一起探讨，网络学习，那都必须在没有任何压力的前提下才能做到
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沈文辉
2016-08-30 09:05
固然有教师方面的因素。但不是问题的全部。老师不必单独为此买单
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王美珍
2016-08-29 23:22
创设生动有趣的课堂氛围，吸引孩子们的注意力，自然而然的进入课堂，参与课堂活动。
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王美珍
2016-08-29 23:22
学生不爱听课，先弄明白是知识基础上的障碍还是自身对老师有一个预期的希望设想。总之与老师本身没有太大关系，因为地球不可能因为我们学生而转，我们学生只有顺应。要是真是老师的素质问题，学生可以反应，结果不在我们学生的掌握中，我们依然可以采用课后别的办法给自己补充学习。例如与同学们一起探讨，网络学习，买参考书等。
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姜金
2016-08-29 22:09
创设生动有趣的课堂氛围，吸引孩子们的注意力，自然而然的进入课堂，参与课堂活动。
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