掌握知识点第一步就是要夯实基础，将书本上的公式、定理、定义、性质等牢牢记住，认真理解和掌握，这些是最基本的东西。对基本的原理都不能做到心中有数，往往是花费了大量的时间，做的题量却很少，这就是浪费时间，影响了复习的效果，也影响了信心。

今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。

让学生经历再认识，再理解、再记忆，而二轮则专题复习，让学生全面驾驭知识，解决问题能力有新的提高。所以要针对性地进行专题复习。二轮复习中要重点加强板块知识的内在联系，适当提高复习的难度。

<pre class="replay-info-txt answer_con">不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，</pre>

<pre class="replay-info-txt answer_con">不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 </pre>

<pre class="replay-info-txt answer_con">课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 </pre>

1、心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免，有些焦虑不要看得太重，否则会影响考试。

基础很重要，但往往基础十分也比较大，就是老师不重视基础，一味的练习难题怪题，忽略了课本而顾此失皮

通过这次网络培训，使我深刻意识到：自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，使自己在培训中不断成长

课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。

网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。

要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。

抓基础，梳理知识点，系统复习，同时强化重点是抓住考点强化训练.

看课本巩固基础以及漏洞，看自己积累的错题本，进行模拟考试。