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黄智扶 2017-05-22 10:47

<span style="color:#000000;">我认为教师需要有一种阳光的心态,心态是积极还是消极,决定了我们能否从不易改变的工作状态中解脱出来。幸福其实就是一种感觉,我们经常希望学生快乐学习,健康成长,那么如果我们能以一种愉快的心态来对待我们的工作,知足常乐,那就会体会到一种别样的工作中带来的幸福。</span>

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何小慧 2017-05-22 09:47

我个人认为是有效,课堂教学模式的改革是把课堂还给学生,是以学生为中心的一种教学模式,这种模式的教学可以提高学生的积极性

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何小慧 2017-05-22 09:46

小组合作的模式可以提高学生学习的积极性,只是耗得时间比较多,有时一节课的内容得几节课来上。

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何小慧 2017-05-22 09:46

我觉得教法应如八仙过海一样,对不同层次的学生切不可用一种方法,那种听见XX方法就不顾自己学生的实际情况就盲目地引来使用的做法是十分不妥的。也难见有好的效果

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徐钏文 2017-05-22 09:26

<p> 我认为教学模式与成绩没有直接关系,模式只是一种载体,关键看是否能够充分调动学生课堂参与率,并且积极主动讨论展示,才能提高成绩! </p>

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周怡生 2017-05-22 09:22

学生的成绩是否能提高受多方面的影响。课堂模式的改革是教育实践的探索,这是教育发展的重要一环,新的课堂模式是否科学实用需要实践证明与改善。

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莫业保 2017-05-21 23:43

可以通过实践去证明啊!

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李伟 2017-05-21 22:45

课堂模式是改革是趋势,我觉得这个主要是要调动学生积极性,主动性,当然,事物都有两面的,在基础知识缺乏的学生身上就不能很好的体现新模式的优点了,所以,我觉得还是因人施教吧。

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陈飞 2017-05-21 22:18

让学生主动参与进来!

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陈飞 2017-05-21 22:18

不同层次,不同的教法!

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陈飞 2017-05-21 22:17

个人觉得还是因材施教好!

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苏平 2017-05-21 22:06

<p id="noesc_context_1342595" class="pl_nr"> <p id="noesc_context_1286481" class="pl_nr"> 教师在学生的学习过程当中,起到指导、指引、辅导作用,关键的还是学生自身的学习态度、学习方法和学习成效。 </p> <p> <br /> </p>

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许泽斌 2017-05-21 21:53

<p> 能不能提高学生成绩,不仅要看这个模式是否优秀,还有看教师的水准。 </p> <p> &nbsp; </p>

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梁燕间 2017-05-21 21:36

教学改革是好事,但是一定要注意核心问题,教学改革不能忘记,教会学生学习方法才是根本这样他们才有自己的“<span>真本事</span>”

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潘观英 2017-05-21 20:52

<p id="noesc_context_1286481" class="pl_nr"> 教师在学生的学习过程当中,起到指导、指引、辅导作用,关键的还是学生自身的学习态度、学习方法和学习成效。 </p>

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