龙健梅 2019-10-19 05:21

不能一味追求“新”、“奇”。进而喧宾夺主，分散学生的注意力。

龙健梅 2019-10-19 05:21

不能一味追求“新”、“奇”。进而喧宾夺主，分散学生的注意力。

龙健梅 2019-10-19 05:21

不能一味追求“新”、“奇”。进而喧宾夺主，分散学生的注意力。

龙健梅 2019-10-19 05:20

尝试将多媒体课件与实验教学、案例教学等各种<a style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; color: rgb(0, 99, 200); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;" href="http://www.so.com/s?q=%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%96%B9%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">教学方式</a><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">相结合，充分发挥多媒体课件辅助教学的能力．要注重教学方法的创新。

龙健梅 2019-10-19 05:20

尝试将多媒体课件与实验教学、案例教学等各种<a style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; color: rgb(0, 99, 200); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;" href="http://www.so.com/s?q=%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%96%B9%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">教学方式</a><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">相结合，充分发挥多媒体课件辅助教学的能力．要注重教学方法的创新。

龙健梅 2019-10-19 05:20

尝试将多媒体课件与实验教学、案例教学等各种<a style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; color: rgb(0, 99, 200); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;" href="http://www.so.com/s?q=%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%96%B9%E5%BC%8F&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" target="_blank">教学方式</a><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "PingFang SC", "Lantinghei SC", "Microsoft YaHei", arial; font-size: 16px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">相结合，充分发挥多媒体课件辅助教学的能力．要注重教学方法的创新。

肖春秀 2019-10-19 00:37

在课堂教学中多媒体课件要突出教学重点，不一定是课件越漂亮越好，而是课件要务实，只要能使抽象，难懂的内容变得直观和易懂，有利于学生更好地接受和内化所学知识就够了。

许进军 2019-10-18 22:54

不要为了赶时髦而将“节节课”、“门门课”都做成多媒体课件。

许进军 2019-10-18 22:54

不要为了赶时髦而将“节节课”、“门门课”都做成多媒体课件。

许进军 2019-10-18 22:54

不要为了赶时髦而将“节节课”、“门门课”都做成多媒体课件。

许进军 2019-10-18 22:53

教师应充分发挥主导作用，根据学生的反应．适当、及时地调整教学内容和方法手段。

许进军 2019-10-18 22:53

教师应充分发挥主导作用，根据学生的反应．适当、及时地调整教学内容和方法手段。

许进军 2019-10-18 22:53

教师应充分发挥主导作用，根据学生的反应．适当、及时地调整教学内容和方法手段。

陈洪娟 2019-10-18 16:15

教师在制作多媒体课件时。应该始终意识到该课件是要讲述某一部分教学内容，它的一切形式都要服务于教学内容。应简明扼要，表述清楚；图文搭配合理；字号要协调，整体色调要和谐；声像的使用要慎重。总之,多媒体课件的设计必须有度，不能一味追求“新”、“奇”。进而喧宾夺主，分散学生的注意力。