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王觉 2018-12-25 18:33

因材施教,深入浅出。<br>

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蔡兰凤 2018-12-25 18:03

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">我觉得首先要真心关爱学生,只有学生感受到你的诚挚关心,才会喜欢你,才会喜欢你的课堂,才会对你所教的科目感兴趣。</span></p>

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谢林江 2018-12-25 17:24

<p><span style="text-align: justify; letter-spacing: 0.54px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, &quot;Helvetica Neue&quot;, &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei UI&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Arial, sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">开放的课堂教学同样可以调动学生的积极性,教师毫不吝惜地让学生去思考,争辩,让学生在学习中体验到了自我价值。</span></p>

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陈训诚 2018-12-25 16:56

<p>学生的学习兴趣因人而异<br/></p>

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李兆荣 2018-12-25 15:52

<p>很好</p><p><br/></p>

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曾苗 2018-12-25 15:06

<p dir="ltr">首先得尊重学生,让他们发现自己才是学习的主体,从而能让他们放心大胆的去成为每一节课上的主人。</p>

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王婷 2018-12-25 13:37

上课可以通过小游戏互动的形式,激发学生学习语文的兴趣

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邱洪进 2018-12-25 11:57

<p>让学生享受到个人价值的存在。所以,欣赏学生的读、说、写,是最直接有效的方法。</p>

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王飞 2018-12-25 10:17

<p>认同!</p>

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黄启杰 2018-12-25 09:58

<p dir="ltr">兴趣是学生最好做导师,要激发学生的语文兴趣,就要激起学生的阅读,朗读,写作兴趣。</p>

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李海东 2018-12-25 09:50

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">我认为要激发小学生语文的学习兴趣,首先实施赏识和情感教育。如教学中朗读、写作、阅读等,在表达形式上,可以在接触、交谈中对学生表示一种信任和赏识,以产生情感上的促进作用,激发学生的兴趣,从而使学生产生自信,激发学习动力。其次,教师要充分尊重学生的自尊心。</span></p>

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王轩发 2018-12-25 09:31

<p>创设情境,把自主权交给学生,给学生一个展现自我的平台。</p>

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王则雄 2018-12-25 09:12

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 0.5440000295639038px; line-height: 26px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念等等。</span></p>

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王明广 2018-12-25 08:52

<p>喜欢你的学生自然有兴趣学你这一科,如何做到让学生喜欢你就看个人魅力了。</p>

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吴国书 2018-12-25 06:51

<p dir="ltr">如何激发学生语文学习兴趣这一话题确实值得大家探讨,个人观点:在教学过程中,多听学生意见,以学生为主体,尊重学生;在课堂上,多引导学生阅读其感兴趣的课外书籍或展示学生练笔作品;考试后,认真做好成绩分析、成绩比对,鼓励学生。总之一句话,软硬兼施!</p>

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