陈少霞
2018-12-19 15:34
<p>学生少的话直接当面批改，这样是最有效的。其实你写在上面的评语没有几个学生会认真看的。<br/></p>
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梁慧琪
2018-12-19 14:58
<p>我认为好的文章不是写出来的，而是改出来的。</p>
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李梅
2018-12-19 13:31
<p dir="ltr">作文是多看书多读，然后让学生尝试着去写</p>
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陈世区
2018-12-19 12:09
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</span></p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:48
<p>作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:48
<p>作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:48
<p>作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:48
<p>作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:48
<p>作文批改都是个大工程，精批细改多少能够提高学生的习作水平，还得要求学生多阅读。</p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:47
<p>有所选择的来讲解</p><p> </p><p> </p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:47
<p>有所选择的来讲解</p><p> </p><p> </p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:47
<p>有所选择的来讲解</p><p> </p><p> </p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:47
<p>有所选择的来讲解</p><p> </p><p> </p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:47
<p>有所选择的来讲解</p><p></p><p></p>
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林鸿珠
2018-12-19 11:45
<p>多看，多读，渐渐地让学生去说，最后再让学生尝试着去写，由一句话开始再慢慢去过度到段再到篇。</p><p> </p>
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