符刚
2016-12-26 23:48
<p class="MsoNormal">
<span style="font-family:宋体;background:white;color:#3e3a39;">一、重视激发学生的阅读兴趣</span>；</span><span style="font-family:Arial;background:white;color:#3e3a39;"></span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<span style="font-family:宋体;background:white;color:#3e3a39;">二、重视给学生开书单</span>；</span><span style="font-family:宋体;font-size:12pt;"></span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<span style="font-family:宋体;background:white;color:#3e3a39;">三、重视对学生课外阅读的指导</span>；</span><span style="font-family:宋体;font-size:12pt;"></span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<span style="font-family:宋体;background:white;color:#3e3a39;">四、重视与家长沟通，让他们支持孩子的课外阅读</span>。</span><span style="font-family:宋体;font-size:12pt;"></span>
</p>
<p class="MsoNormal">
<span></span>
</p>
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黎民安
2016-12-26 21:25
首先要培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师。注重学生课外阅读的培养。
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宋剑威
2016-12-26 20:05
<h3>
<span style="font-size:12px;"> 培养阅读兴趣。教师应该做到以身作则，用磁性般的声音吸引孩子们，常给他们范读，以感染他们，让学生喜欢上爱读书,鼓励他们去更多地了解有关知识,兴趣是问题的关键，多让孩子们自己通过阅读，理解文章内容，提出问题，解决问题。进而读透文章。</span>
</h3>
<p>
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</p>
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张大旺
2016-12-26 18:55
<p id="noesc_context_33169081" class="pl_nr">
多读多写是关键，此外，老师要给学生多鼓励，<span style="line-height:24px;background-color:#ffffff;font-family:微软雅黑;color:#333333;">帮助学生养成良好的阅读习惯。</span>
</p>
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王海丽
2016-12-26 18:01
多读多写是关键，此外，老师要给学生多鼓励，<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">帮助学生养成良好的阅读习惯。</span>
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王海丽
2016-12-26 18:01
多读多写是关键，此外，老师要给学生多鼓励，<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">帮助学生养成良好的阅读习惯。</span>
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梁少俊
2016-12-26 17:06
<p id="noesc_context_32135909" class="pl_nr">
培养阅读兴趣，让学生爱读书,鼓励他们去更多地了解有关知识,兴趣是问题的关键，多让孩子们自己通过阅读，理解文章内容，提出问题，解决问题。进而读透文章。
</p>
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向小飞
2016-12-26 14:25
<span style="line-height:150%;font-family:宋体;font-size:12pt;">应该将在语境中的体会与感悟，渗透在朗读、品读中。如窦桂梅老师在教《三打白骨精》一课时，引导学生理解“自言自语”，要学生联系生活品品，自言自语应该是怎样说。在窦老师的引导下，一学生先后四次读含有自言自语句，最后读得是活灵活现。在领会“不胜欢喜”时，窦老师为学生提供了白骨精沾沾自喜的画面，学生马上领会，读得入情入境。词语教学的确要讲究一个悟，在悟中学习运用，以词解词的做法是行不通了。</span>
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曾丽君
2016-12-26 10:27
<span style="background-color:#ffffff;color:#0e4a79;">先培养阅读兴趣，让学生爱读书、想读书</span><br />
<span style="background-color:#ffffff;color:#0e4a79;">兴趣是人特有的心理倾向，是一种内在的力量，所以养成</span><br />
<span style="background-color:#ffffff;color:#0e4a79;">良好的读书习惯，必先激发学生的读书兴趣，因为兴趣是最好的老师。</span>
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黎瑞家
2016-12-26 09:32
<p class="pl_nr" id="noesc_context_33075459" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
<span style="color:#000000;">多读多作．“多读”即不断地进行反复历练，阅读习惯的养成多读是基础，没有多读就不可能更多了解思路、结构、语言、风格等文章诸因素及内在联系。多读实质上也是一种思维训练过程，每一次实践使知识得以迁移，形成习惯，提高能力。</span>
</p>
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</div>
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羊多光
2016-12-26 08:29
<p id="noesc_context_32135907" class="pl_nr">
培养阅读兴趣，让学生爱读书,鼓励他们去更多地了解有关知识,兴趣是问题的关键，多让孩子们自己通过阅读，理解文章内容，提出问题，解决问题。进而读透文章。
</p>
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王用鹏
2016-12-26 00:19
让学生看卡片图画开始，学生都喜欢看这一类书籍，慢慢引导
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李祥彬
2016-12-25 22:56
兴趣是最好的老师，教师要不断的搜索激发学生的学习兴趣的方法，要不断的和同行学习！
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李祥彬
2016-12-25 22:56
兴趣是最好的老师，教师要不断的搜索激发学生的学习兴趣的方法，要不断的和同行学习！
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牛家荣
2016-12-25 20:20
<span style="color:#000000;">多读多作．“多读”即不断地进行反复历练，阅读习惯的养成多读是基础，没有多读就不可能更多了解思路、结构、语言、风格等文章诸因素及内在联系。多读实质上也是一种思维训练过程，每一次实践使知识得以迁移，形成习惯，提高能力。</span>
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