周海东
2017-05-25 20:16
个人觉的从应试的角度，主力基础，余力拓展。从考虑学生全面发展，有足够的知识储备衔接高中知识，还是非常有必要进行攻坚的训练。<img border="0" alt="" src="http://static.study.teacheredu.cn/el/pc/default/v1.0/c/js/plugin/kindeditor/plugins/emoticons/images/0.gif" />
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郭建汉
2017-05-25 08:16
<span style="background-color:#ffffff;font-family:微软雅黑;color:#333333;">注重双基，回归课本。</span>
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黄波
2017-05-24 22:13
<p id="noesc_context_1385105" class="pl_nr">
基础知识的应用，更体现在学生解决问题的能力吧！
</p>
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陈秋燕
2017-05-24 15:34
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">注重双基，回归课本。</span>
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黄华胜
2017-05-24 13:17
信息技术更重视实践操作，总结性之类的仍有制作微课的需要。至于操作上，有时学生比我们还要猛
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刘耀民
2017-05-24 10:31
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">注重双基，回归课本。</span>
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张美云
2017-05-23 22:49
基础是本，回归课本。因为课本就是最好的例子。另外要交给学生必要的答题技巧。
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