陈其琳 2019-05-29 20:10
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">体育是培养学生德、智、体全面发展的重要学科，对新时期学生全面素质塑造起着不可忽视的作用，课堂上学生对体育课不感兴趣，是许多体育教师感到困惑的问题。为了适应新时期体育教学改革的需要，在探讨如何提高学生对体育课的兴趣中，我们结合教学实践，实行了多样化教学方法，运用体育趣味化，课堂生动化，教学和谐化，训练激励化的教学方法，对提高学生在体育课堂中的兴趣起了很好的作用，有了明显的效果。</span></p>
徐茂育 2019-05-29 19:43
<p>体育是培养学生德、智、体全面发展的重要学科，对新时期学生全面素质塑造起着不可忽视的作用，课堂上学生对体育课不感兴趣，是许多体育教师感到困惑的问题。为了适应新时期体育教学改革的需要，在探讨如何提高学生对体育课的兴趣中，我们结合教学实践，实行了多样化教学方法，运用体育趣味化，课堂生动化，教学和谐化，训练激励化的教学方法，对提高学生在体育课堂中的兴趣起了很好的作用，有了明显的效果。</p><p>一、体育趣味化<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 'PingFang SC', 'Lantinghei SC', 'Microsoft YaHei', arial, 宋体, sans-serif, tahoma; font-size: 16px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">二、课堂生动化</span>三、教学和谐化 四、训练激励化</p><p>总之，在体育课教学改革的实践中，我们通过实行多样化教学，运用体育趣味化、课堂生动化、教学和谐化、训练激励化，增强了学生对体育课学习的热情，激发了学生对体育课的兴趣。</p>