傅学驰
2017-05-16 21:18
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可视化资源运用在英语教学中能摆脱学习的枯燥，提高兴趣。
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古金霞
2017-05-16 18:57
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">可视化资源运用在英语教学中能摆脱学习的枯燥，提高兴趣。</span>
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卢丽琴
2017-05-16 15:14
<span>快乐学习</span><span>快乐学习</span>
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刘喜东
2017-05-16 14:33
<p id="noesc_context_1094045" class="pl_nr">
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可视化资源运用在英语教学中能摆脱学习的枯燥，提高兴趣。
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谢丽英
2017-05-16 09:50
多媒体运用于英语课堂教学，集视、听、图像、文字、动画等生动、形象的表现形式，为学生创造一种悦耳、悦目、悦心的英语语言交际场景
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谢丽英
2017-05-16 09:48
让教学内容变得活泼、新颖、引人入胜，使学生怀着愉悦放松的心情积极投入到耳听、眼看、口说、手写的学习活动中去.
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谢丽英
2017-05-16 09:48
有效激发求知的欲望，自主学习方式也发生质的改变，使教师的教学方式、学生的学习方式都发生了深刻的变化，提升了教学效果的有效性。
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谢丽英
2017-05-16 09:28
多媒体运用于英语课堂教学，集视、听、图像、文字、动画等生动、形象的表现形式，为学生创造一种悦耳、悦目、悦心的英语语言交际场景
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刘流浪
2017-05-16 08:59
多媒体运用于英语课堂教学，集视、听、图像、文字、动画等生动、形象的表现形式，为学生创造一种悦耳、悦目、悦心的英语语言交际场景，让教学内容变得活泼、新颖、引人入胜，使学生怀着愉悦放松的心情积极投入到耳听、眼看、口说、手写的学习活动中去.
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廖安妮
2017-05-15 22:21
<span style="font-size:10.5pt;color:black;line-height:150%;">可视化教学环境下，</span><span style="font-size:10.5pt;color:black;line-height:150%;"><span>实现资源共享，将多媒体运用于英语课堂教学，集视、听、图像、文字、动画等生动、形象的表现形式，为学生创造一种悦耳、悦目、悦心的英语语言交际场景，让教学内容变得活泼、新颖、引人入胜，使学生怀着愉悦放松的心情积极投入到耳听、眼看、口说、手写的学习活动中去，有效激发求知的欲望，自主学习方式也发生质的改变，使教师的教学方式、学生的学习方式都发生了深刻的变化，提升了教学效果的有效性。</span></span>
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伍秋
2017-05-15 21:58
可视化资源在英语课堂教学中的应用肯定是好的，我们还需要提升可视化资源在英语教学中的应用水平
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李苑
2017-05-15 20:54
多媒体运用于英语课堂教学，集视、听、图像、文字、动画等生动、形象的表现形式，为学生创造一种悦耳、悦目、悦心的英语语言交际场景，让教学内容变得活泼、新颖、引人入胜，使学生怀着愉悦放松的心情积极投入到耳听、眼看、口说、手写的学习活动中去.
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张丽珍
2017-05-15 20:44
可视化资源运用在英语教学中能摆脱学习的枯燥，提高兴趣。
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张丽珍
2017-05-15 20:44
<p id="noesc_context_1093805" class="pl_nr">
学校可视化配套设施跟不上，老师上个多媒体课也要抢着占位子，头疼！学生说好，课堂容量大，笔记没时间做，靠瞬时记忆只靠不住的！
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罗志军
2017-05-15 10:29
可视化资源在英语课堂教学中的应用肯定是好的，只是现在我们还需要提升可视化资源在英语教学中的应用水平，同时思考、解决它带来的一些新问题。
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