朱远智
2019-10-08 15:59
<p dir="ltr">一起学习，共同研讨，一齐进步</p>
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林志仙
2019-10-07 17:24
<p dir="ltr">科学研究成果促进教学，教学动动过哦弄提高学生学习成绩</p>
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王彩荣
2019-10-04 20:26
<p dir="ltr">“核心素养”是一个总体的、基本的要求，其四个方面的培养也要结合教学内容，所以我们应该加强理论和实践相结合。</p>
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林达锐
2019-10-01 14:14
<p dir="ltr">为社会作育英才是我们作为教师的核心目标，所有其他工作的都应该是为这个核心去服务。</p>
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黄斌
2019-09-30 13:28
<p dir="ltr">核心素养是要学生学到知识懂得用知识去解决生活的事！提高学生的思维能力和实践能力！</p>
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叶红梅
2019-06-06 07:56
这篇文章文章应该都给大家读读，至少有人敢提出不同意见，当今教育什么都称“核心素养”，越是这样越要警惕，没有思考一味死跟，一味想挂靠什么来提高自己，肯定容易出现偏差，不单禁锢一线老师的思维，更是禁锢了学生的思维。兼容并包，回到传道授业解惑的本行，方为真正的老师。
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陈仁
2019-06-03 22:24
<p>实践中的核心素养究竟是怎样的？跟文字上的区别很大吧</p><p><br/></p>
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陈仁
2019-06-03 22:23
<p>我发觉到现在为止，还完全不能理解核心素养是个什么呢</p>
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梁连花
2019-06-03 07:36
<p>教学不能只有空谈理论，得要切实落实到实践中去</p>
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陈柳
2019-06-03 00:15
<p><strong>对文章提出的</strong><strong>“核心素养泛滥将使我们过去教育改革的成果打水漂”这句话，我十分认同，我们的三维教育目标已经深入人心。核心素养的推广要把握好进度，缓慢而行，切不可一蹴而就。</strong></p>
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陈柳
2019-06-03 00:15
<p><strong>对文章提出的</strong><strong>“核心素养泛滥将使我们过去教育改革的成果打水漂”这句话，我十分认同，我们的三维教育目标已经深入人心。核心素养的推广要把握好进度，缓慢而行，切不可一蹴而就。</strong></p>
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庄丽芬
2019-06-02 23:50
<p>教学教研不应空喊口号而应落实到实处。核心素养不是全部素养，核心素养是内核，其他素养也落实好才有意义。</p>
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