朱玉英
2019-05-24 13:13
<p>利用得好会促进教学,应用辅助教学好。</p>
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郭永生
2019-05-24 09:39
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">成绩中，平均分、最高分是体现出学生所学当下内容的掌握程度。平均分，反映全班学生的基础情况；高分层，反映了尖子生的情况。老师应该根据成绩来分析学生的情况，调整教学难度，找到适合的训练量。</span></p>
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王景
2019-05-23 22:52
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">用EXCEL与VBA编程相结合进行统计分析可以统计平均分，各题得分率，统计各题做错的学生是哪些，每个学生做错的题目，这样就可以比较准确的掌握全班的教学情况和每个学生存在的问题。</span></p>
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黄堪色
2019-05-23 22:09
<p>利用成绩中的平均分和中位数，最高分数与最低分数进行对学生的知识掌握情况来辅助教学。</p>
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仝品学
2019-05-23 07:41
<p>用EXCEL与VBA编程相结合进行统计分析可以统计平均分，各题得分率，统计各题做错的学生是哪些，每个学生做错的题目，这样就可以比较准确的掌握全班的教学情况和每个学生存在的问题。</p>
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卢汝强
2019-05-22 14:30
<p dir="ltr">数学统计教学中有很多的统计图表，如果能用Excel软件中的图表功能，就能很快制出统计表、计算统计表内的数据，并能制作出条形、折线、扇形等统计图，对统计教学来讲，不失为一种很好的辅助手段。</p>
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钟可璇
2019-05-22 13:00
<p>成绩中，平均分、最高分是体现出学生所学当下内容的掌握程度。平均分，反映全班学生的基础情况；高分层，反映了尖子生的情况。老师应该根据成绩来分析学生的情况，调整教学难度，找到适合的训练量。</p>
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