邹慧勤
2017-05-24 09:49
<span>语言输入的途径主要是通过词汇、句法、语言素材的积累，</span> <span>由易到难，循序渐进，使写作训练序列化，从而逐步提高学生的写作水平。</span>
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邹慧勤
2017-05-24 09:46
课堂教学的着眼点是让学生积极主动地参与到教学活动中来。因此，教师应更新观念，充分发挥教师的主导作用和学生的主体性，增强服务意识从而使学生的潜能得到发挥。
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邹慧勤
2017-05-24 09:46
教学过程中的指导者，应该帮助学生制定适当的学习目标，寻找达到目标的最佳途径：指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，为学生自主、合作、探究学习提供帮助。
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古仕祥
2017-05-24 09:07
<p class="pl_nr">
多背诵一些优秀的文章或范文。教师要不断总结更多的学习方法给予学生们更多的帮助。
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朱雪娴
2017-05-23 21:16
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<span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;"><span>写作训练必须重在平时，由易到难，循序渐进，使写作训练序列化，从而逐步提高学生的写作水平。</span></span>
</p>
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朱雪娴
2017-05-23 21:16
<p>
<span style="font-family:宋体;font-size:10.5pt;"><span>写作是一种语言的输出形式，只有大量的语言输入，语言的输出才有可能。语言输入的途径主要是通过词汇、句法、语言素材的积累</span></span>
</p>
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吴静静
2017-05-23 16:59
<p id="noesc_context_1401497" class="pl_nr">
改变教学方法，调节课堂氛围，将游戏跟英语相结合，提高学生学习的兴趣！
</p>
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陈碧文
2017-05-23 16:56
我们做教师的，是教学过程中的指导者，应该帮助学生制定适当的学习目标，寻找达到目标的最佳途径：指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，为学生自主、合作、探究学习提供帮助。
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陈碧文
2017-05-23 16:53
工作压力来源于很多，当下的孩子越来越不畏惧老师，农村的部分家长不怎么管教孩子。
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张碧辉
2017-05-23 16:12
教学要多样化，视图结合，课堂上鼓励学生多说，让学生成为学习的主人。
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<p class="pl_hf">
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李菊香
2017-05-23 12:52
改变教学方法，调节课堂氛围，将游戏跟英语相结合，提高学生学习的兴趣！
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叶晓玲
2017-05-23 09:32
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教学要多样化，视图结合，课堂上鼓励学生多说，让学生成为学习的主人。
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叶晓玲
2017-05-23 09:32
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教学要多样化，视图结合，课堂上鼓励学生多说，让学生成为学习的主人。
</p>
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刘伟云
2017-05-23 08:34
<p id="tab1" class="current">
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<div id="contents" class="contents marginbot">
<div id="content1" class="tabscontent short">
<div id="button_content1">
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<a href="http://study.teacheredu.cn/proj/swap/studentwork/communicate_view.htm?id=451249&ptcode=40002" target="_blank">如何才能让学生积极主动去复习？</a> <i class="rank_stick"></i><a href="http://study.teacheredu.cn/proj/swap/studentwork/communicate_view.htm?id=451249&ptcode=40002" target="_blank">请大家结合自己在教学过程中的经验，分享你的成功经验，也可以将你在教学中遇到的问题和困难提出来，大家共同探讨，共同学习。 </a>
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詹远城
2017-05-23 06:24
<p class="MsoNormal">
中考复习策略：回归教材是重点。落实双基。复习时要注意选题不要随意、不搞题海战术、不死记硬背的现象，突出重点，突破难点，落实基础。<span></span>
</p>
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