黄永良
2017-05-21 09:50
学生就会慢慢地积累起词汇量、熟练阅读方法和技巧，最终养成自主阅读的良好习惯,从而使他们的英语阅读技能得以显著提高。
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曾利丹
2017-05-20 11:38
<span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">学生阅读能力的提高是一个长期的，循序渐进的过程，切忌操之过急。兴趣是动力，养成良好的阅读习惯是前提，必要的阅读技巧指导是关键，适量的课外补充是必需。所以，要想提高学生的阅读能力，教师必须培养学生的阅读习惯，使他们掌握一定的阅读技巧，并结合课内外的阅读训练实践，不断培养和提高学生的英语阅读能力。</span>
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郭小岚
2017-05-19 23:24
学习小组的建立，定期评定成绩，给予适当奖励，效果不错。
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彭喜红
2017-05-19 15:50
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">英语阅读课文教学的目的在于激发学生的阅读兴趣。教师应该用科学的教学方法和手段激发学生阅读兴趣,传授给学生一定的阅读技巧,辅以能够使学生对阅读文章产生深层理解的语篇分析能力。</span>
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李苑
2017-05-19 10:59
乐于学习，认真学习，每天不断学习，英语重在积累，不能三天打鱼两天晒网
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黄苑萍
2017-05-19 07:53
开始时适当选择难度低一些，话题是学生感兴趣的阅读材料，先让学生感受阅读的兴趣，之后再逐步提升难度
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饶映
2017-05-18 22:26
<span style="color:#464646;background-color:#500406;">建立一种和谐融洽的师生关系，营造一个轻松、愉快的学习环境；让学生做中学，学中用，从而激发学习兴趣，学生才能学得主动，提高效率。</span>
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谢幸荣
2017-05-18 15:27
目前初中英语教材涉及的语法点有些偏难，学生理解起来也较困难，只能由老师一点一点地讲解。
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陈芬
2017-05-18 14:39
<span style="font-size:16px;">作为教师的我只能尽自己最大的能力教好学生做到无愧于心无愧于学生无愧于他们的家长，我觉得一切的减压方式都不如调整好自己的心态学会自我减压来的现实重要些，快乐工作，幸福生活。加油！</span>
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陈芬
2017-05-18 14:39
<span style="font-size:16px;">作为教师的我只能尽自己最大的能力教好学生做到无愧于心无愧于学生无愧于他们的家长，我觉得一切的减压方式都不如调整好自己的心态学会自我减压来的现实重要些，快乐工作，幸福生活。加油！</span>
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翁静芳
2017-05-18 09:32
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其实英语周报的小文章可以让学生们多看看，学生也很喜欢有图文结合的文章。另外，我自己买了一些疯狂英语等杂志借学生阅览，里面包罗万象，还有电影歌曲等介绍，能够引起学生们阅读的兴趣，加大他们的阅读面。
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张敬东
2017-05-18 08:05
我们必须培养学生的阅读习惯，使他们掌握一定的阅读技巧，并结合课内外的阅读训练实践，认真分析学生阅读英语文章中存在的问题，根据不同的情况，采用不同的教学方法，才能使学生对英语阅读学习感兴趣，不断培养和提高学生的英语阅读能力。
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张敬东
2017-05-18 08:04
<p id="noesc_context_1136361" class="pl_nr">
初中英语阅读课文教学的目的在于激发学生的阅读兴趣。教师应该用科学的教学方法和手段激发学生阅读兴趣,传授给学生一定的阅读技巧,辅以能够使学生对阅读文章产生深层理解的语篇分析能力,再经过长期的、大量的阅读训练,学生就会慢慢地积累起词汇量、熟练阅读方法和技巧，最终养成自主阅读的良好习惯,从而使他们的英语阅读技能得以显著提高。
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温蓥玮
2017-05-17 22:10
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要求学生掌握词汇、短文、听力等方面都要在平时的学习中不断积累，这一方法要求学生在不连贯的、跳跃式的阅读中能够迅速掌握所需信息。
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温蓥玮
2017-05-17 20:59
教师让学生读点英语材料，就像给孩童吃中药，需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好
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