夏开甫
2019-05-23 09:33
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">有利于学生身心的健康成长，能为初中政治教学工作迎来一个更加美好的明天。</span></p>
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夏开甫
2019-05-23 09:32
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">在正式授课时，政治教师一定要带着欣赏的眼光看待学生，运用情景教学法引入典型事例，确保学生思维一直处于活跃状态，并给后续教学计划的实施奠定下坚实的基础 比如，使命一课的教学中，理论知识理解起来总是枯燥的， 无味的 教师不妨播放一小段视频。</span></p>
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夏开甫
2019-05-23 09:32
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">先创设情景，再展开指导，学生们预习的积极性就更高，求知欲望也更强烈。</span></p>
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冯栋邦
2019-05-22 17:17
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">情景教学通过创设一些简化的情景，使书本知识得到灵活的运用，因而具有形象逼真的特点。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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黄燕
2019-05-22 10:27
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂创设情景，贴近学生的生活实际，激发学生的学习兴趣，从而让学生在课堂中加深对教学内容的理解。</span></p>
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柯小敏
2019-05-22 08:56
<p>情境教学法对初中政治课堂教学的影响十分深远，教师应彻底改变传统教学法的落后与死板，为课堂注入新的元素，提高中学生的热情与活力，使中学生有效、认真学习。</p>
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李太清
2019-05-21 23:25
<p>结合学生实际，寻找学生身边的案例作为切入点，引起学生的兴趣。</p>
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陈后永
2019-05-21 22:33
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">情景教学方式的应用显得至关重要</span>，<span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">它帮助学生展开复习，促进学生个性化发展， 时刻考察学生进步情况。</span></p>
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李振
2019-05-21 17:02
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">情景教学通过创设一些简化的情景，使书本知识得到灵活的运用，因而具有形象逼真的特点。比如：模拟法庭</span></p>
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郑丽
2019-05-21 16:10
<p>学生根据不同情景可以表演情景剧，提高学生参与课堂的兴趣</p>
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莫良华
2019-05-20 21:54
<p>在课堂教学中老师要结合教学情景激发学生潜能，从而让学生在愉快的课堂中掌握知识。</p>
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杨晓丽
2019-05-20 19:55
<p>注重对学生的情感意识教育，而不是政治理论知识的系统化学习</p>
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吴辉
2019-05-20 16:43
<p>中生天性活泼，对于新鲜的事物充满了好奇心 但是他们的学习经验不足，生活阅历不甚丰富，因此遇到困难，复杂问题常常表现的十分迷茫，一旦脱离教师引导，可能出现探究热情不高、注意力不集中、思维过于局限等情况</p>
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吴辉
2019-05-20 16:43
<p>中生天性活泼，对于新鲜的事物充满了好奇心 但是他们的学习经验不足，生活阅历不甚丰富，因此遇到困难，复杂问题常常表现的十分迷茫，一旦脱离教师引导，可能出现探究热情不高、注意力不集中、思维过于局限等情况</p>
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