刘瑞汪
2019-06-01 22:48
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); overflow-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">要以课程教材改革为载体,建立素质教育的教学模式并提出相应的教学策略,把素质教育落实到课堂,落实到学生</p><p><br/></p><p><br/></p>
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宋迪苗
2019-06-01 08:44
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要以课程教材改革为载体,建立素质教育的教学模式并提出相应的教学策略,把素质教育落实到课堂,落实到学生</span></p><p><font color="#333333" face="微软雅黑"><span style="font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">重视庞培养学生的学习能力和学习兴趣</span></font></p>
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骆成彬
2019-05-31 22:42
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">说的有深度和广度，是切身体会，值得学习。</span></p>
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黄芝康
2019-05-31 20:33
<p dir="ltr">以化学实验为突破口，调动学生学习化学的兴趣，提倡鼓励学生日常生活多从化学角度观察生活，将生活化学紧密联系起来。</p>
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黄芝康
2019-05-31 20:30
<p dir="ltr">以生为本，教师恰当引导，联系生活实际<br>
，适度提升学生的理论水平，充分调动学生的学习兴趣与动手能力。</p>
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李温雅
2019-05-31 18:57
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">以生为本，激发学生对化学的兴趣，兴趣就是最好的老师。</span></p>
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李温雅
2019-05-31 18:56
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">生活联系实际，实践结合理论，理发学生学习兴趣！</span></p>
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李温雅
2019-05-31 18:56
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。</span></p>
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李温雅
2019-05-31 18:56
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要以课程教材改革为载体,建立素质教育的教学模式并提出相应的教学策略,把素质教育落实到课堂,落实到学生</span></p>
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李温雅
2019-05-31 18:56
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要以课程教材改革为载体,建立素质教育的教学模式并提出相应的教学策略,把素质教育落实到课堂,落实到学生</span></p>
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詹小红
2019-05-31 18:08
<p><font color="#333333" face="微软雅黑"><span style="font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂教学结合生活常识，让学生学以致用</span></font></p>
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陈浩俊
2019-05-31 16:06
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">生活联系实际，实践结合理论，理发学生学习兴趣！</span></p>
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陈浩俊
2019-05-31 16:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; background-color: rgb(255, 255, 255);">化学核心素养不是独立存在的，它渗透在化学学科知识当中，需要教师带领学生去发现、去挖掘。由此可见，在日常教学过程中，化学教师必须将学生对核心知识的理解、掌握作为教学的重点。</span></p>
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陈浩俊
2019-05-31 16:05
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">化学是一门以实验为基础的学科。在化学实验的教学中，要注重“实验探究与创新意识”核心素养的落实，化学实验作为认识化学物质及其变化的实践活动的重要工具与手段，“实验探究”水平的高低、层次反映出“创新意识”的学科素养。</p><p><br/></p><p><br/></p>
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林一龙
2019-05-30 21:20
<p>要以课程教材改革为载体,建立素质教育的教学模式并提出相应的教学策略,把素质教育落实到课堂,落实到学生</p>
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