符应航
2019-05-14 17:00
<p>在教学中经常反思教学思路，设计好适合学情、校情的教学方法，适时参透德育教育，每节课有一个地方让人有情感，价值上升华，使核心素养真正落地课堂。</p>
回复(0)
邓小涛
2019-05-14 08:16
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">在实验教学方面不外乎是教师演示或者课本实验验证。而忽视学生在学习中的情感体验，使学生逐渐失去兴趣，最终导致核心素养难以养成。</span></p>
回复(2)
王丽萍
2019-05-13 21:02
<p>新课改要求在课堂教学过程中培养学生科学素养，我们可以加强实验教学，培养学生科学意思和科学能力，注重科学思想的教学，平时教学中，也可以渗透物理学史，让学生体会物理学家们为科学所付出的艰辛，培养学生科学态度、献身精神等。</p>
回复(0)
叶伟才
2019-05-13 09:37
<p>在教学中，教师能以先进的教学理念进行教学，将是事半功倍的。这不仅让学生学到了科学知识，也学到了科学研究的方法，增强了科学能力，养成了正确的科学情感，态度和价值观。同时也能正确认识科学、技术与社会的关系。这将大大地提高学生的科学素养。</p>
回复(0)
吴结霞
2019-05-12 20:11
<p>专家考虑的问题在实际中落实不到位，关键还是在于老师对核心素养了解多少，中国的考情会严重影响落实的程度</p>
回复(0)
吴结霞
2019-05-12 20:11
<p>专家考虑的问题在实际中落实不到位，关键还是在于老师对核心素养了解多少，中国的考情会严重影响落实的程度</p>
回复(0)
曾韫垚
2019-05-12 17:02
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">了解考试的动向，在教学中也起到很大的作用。大大提高上课的效率。</span></p>
回复(2)
马惠平
2019-05-12 14:53
<p>在物理教学过程中必须坚持以传授所需科学知识及其技能为基础，以培养科学态度、情感与价值观为主导，以发展学生创新精神、养成应用科学方法的行为和习惯为重点，以了解科学、技术与社会的关系为背景，渗透科技意识，从而真正提高学生的科学素养。</p>
回复(0)
翁妃文
2019-05-12 12:51
<p><span style="font-size:14px;font-family:'Calibri','sans-serif'">1、</span><span style="font-size:14px;font-family:宋体">在改变观念，围绕核心素养概念设计教学；</span><span style="font-size:14px;font-family:'Calibri','sans-serif'">2、</span><span style="font-size:14px;font-family:宋体">要注重学生的过程体验，通过一些物理小制作来实现培养和提高学生物理学科核心素养；</span><span style="font-size:14px;font-family:'Calibri','sans-serif'">3、</span><span style="font-size:14px;font-family:宋体">要充分发挥物理实验的教育功能，通过实验教学培养学生探究意识和探究能力；</span><span style="font-size:14px;font-family:'Calibri','sans-serif'">4、</span><span style="font-size:14px;font-family:宋体">要充分挖掘教学内容的教学价值促进物理学科核心素养可持续发展。</span></p>
回复(1)
罗旭华
2019-05-11 19:39
<p>落实物理学科核心素养教学，最好的监督者就是学生。教育行政管理部门，要给每个高一学生介绍物理学科核心素养的内容，并特别强调“过程与方法”“情感态度与价值观”的重要性，让学生明白三维目标能让自己终身发展受益。</p>
回复(1)
何冠文
2019-05-11 13:29
<p>好的开端相当成功的一半。教师在课堂上授八年级物理上册《科学之旅》一节时就早准备、有计划、有目的培养学生的动手能力、探究意识、科学的态度，这对于学生以后形成优秀的物理学科核心素养是非常有益的。</p>
回复(1)
陈建超
2019-05-11 12:59
<p>要将物理学科核心素养落到实处，关键在教师学生角色的摆正:学生是学习主体，教师是主导。</p>
回复(0)
何冠文
2019-05-11 11:33
<p>物理学科核心素养的培养：教师采用探究式教学，使学生积极探究情感，全面提高整体素质；注重科学思想的教学，培养学生的科学品质和科学精神，增强学生的科学观；积极开展物理课外活动，增强学生的感知能力；加强实验教学，培养学生的科学意识和科学能力。</p>
回复(0)
何冠文
2019-05-11 11:03
<p>培养学生物理学科核心素养的基本策略：1.增强学生的科学观；2.提高学生基础学习能力，促进物理学科核心素养可持续发展。</p><p>培养学生物理学科核心素养的实施过程和方法：1.课堂教学是养成物理学科核心素养的关键场所；2.通过实验教学培养学生探究意识和探究能力；3.综合实践活动是培养和提高学生物理学科核心素养的重要途径；4.校本课程是培养学生物理学科核心素养的必要补充。</p>
回复(0)
何冠文
2019-05-11 10:42
<p>熟练掌握基本仪器的正确使用，提高实验基本技能。掌握基本仪器的使用是物理实验的基础。教师正确且熟练的演示操作，可以帮助学生纠正错误。熟练掌握探究基本环节，发展实验探究能力。</p>
回复(0)
