周运华
2018-10-28 20:49
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 楷体, 楷体_GB2312, SimKai; font-size: 18px; background-color: rgb(255, 255, 255);">要营造愉悦而民主的教学氛围，让学生主动参与独立思考的活动，引导学生自主地分析问题、提出问题和解决问题。这样才能增强学生的创新意识，培养学生的独立思考能力。</span></p>
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刘琴
2018-10-24 15:29
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 26px; background-color: rgb(255, 255, 255);">说的不错，可在教学中试一试</span></p>
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李雪涛
2018-10-24 11:08
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 19px; background-color: rgb(255, 255, 255);">摆正师生关系：长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高而下，采取“教师讲，学生听，”“教师演，学生看”，“教师写，学生抄”的做法，学生处于被动的状态，成了接受知识的“容器”。</span></p>
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吉克木依
2018-10-23 10:36
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">说得好</span></p>
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叶林
2018-10-17 10:36
<p>学生思维能力的培养要早，要贯穿整个教学，要坚持</p>
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邓世乾
2018-10-15 21:34
<p><span style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);">语言是思维的外壳，是交流思想的工具。爱因斯坦说过：</span><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 宋体; font-size: 16px; text-indent: 32px; background-color: rgb(255, 255, 255);">“一个人智力的发展和形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。”学生思维能力的发展总是与他使用语言能力分不开的。思维是借助于内部语言在头脑中进行的一种心理过程，经过对内部语言的加工、整理，再通过外部语言表达出来，这是一个重要的提炼过程。在数学课堂教学中，我们教师应该重视提高学生的口头语言表达水平，促使思维能力的发展。</span></p>
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