李汉荣 2019-10-09 11:07

让学生自己去探究，去思考，去解决,成功越多，兴趣越浓；兴趣越浓，成功越多，周而复始，孩子们就在这种良性循环中天天向上了。

廖育花 2019-10-09 11:05

教学的过程中可以多举些和现实生活中相互联系的例子，让学生自己去探究，去思考，去解决

钟玉霞 2019-10-08 21:13

<span style="font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "PingFang SC", "Microsoft YaHei", STHeiti, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18.67px; text-align: justify; text-indent: 37.33px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">尽量把数学问题生活化，让学生能用已掌握的知识去解决生活中的简单的数学问题。让学生感到生活中处处有数学， 体验生活，让学生在实践中学以致用,体会到了数学在生活中的用处。使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活，热爱我们的数学。

何彩珍 2019-10-08 15:28

为学生学习创设一种愉快的情境，让学生感到每节课都有新意，都有新鲜感

卓想成 2019-10-08 10:03

理论联系实际，把学习参透的生活中去。

卓想成 2019-10-08 09:51

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 积极创设各种情景，不断激发学生的学习兴趣。营造以学生为主体的学习氛围。运用多媒体，充分调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。

张荣秀 2019-10-07 22:39

生活中很多地方都用到数学，如买东西，交电费、水费等都要用到数学知识。就可以联系生活解决问题。

何碧清 2019-10-07 22:07

<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"> 教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

魏彩娥 2019-10-07 16:10

理论联系实际，应把所学的数学知识运用到生活当中去。

钟洪柱 2019-10-06 14:12

积极创设各种情景，激发学生的学习兴趣。营造以学生为主体的学习氛围。运用多媒体，调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。

庞秀霞 2019-10-06 08:32

成功更是成功之母。”我们应千方百计地让孩子尝试成功，获得成功，以求在成功的基础上获得新的成功，在小成功以后获得大的成功。成功越多，兴趣越浓；兴趣越浓，成功越多，周而复始，孩子们就在这种良性循环中天天向上了。

万俊香 2019-10-05 09:30

比如认识平行线时，让学生找找生活中哪些地方运用了平行原理：黑板的对边、火车的铁轨等等

万俊香 2019-10-05 09:30

教辅书用的好能够帮助学生理解巩固知识，用不好却会增加学生的负担，所以，教师应该引导学生使用与自己学习能力相符的教辅书，并在学习过程中经常总结提高，要持之以恒的保持下去。

万俊香 2019-10-05 09:23

比如认识平行线时，让学生找找生活中哪些地方运用了平行原理：黑板的对边、火车的铁轨等等

彭胜明 2019-10-04 20:55

语文的价值就在于用这些语言和文字来抒发自己的情感，表达自己的思想。我们学语文的目的就是要更好地使用祖国的语言文字