李子敏
2019-10-20 15:14
<p>必须优化音乐课堂教学的师生双边活动，为学生提供充分的课堂活动条件，引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们真正成为学习的主人，从而调动学生参与热情，</p>
回复(0)
李子敏
2019-10-20 15:14
<p>必须优化音乐课堂教学的师生双边活动，为学生提供充分的课堂活动条件，引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们真正成为学习的主人，从而调动学生参与热情，</p>
回复(0)
李子敏
2019-10-20 15:14
<p>必须优化音乐课堂教学的师生双边活动，为学生提供充分的课堂活动条件，引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们真正成为学习的主人，从而调动学生参与热情，</p>
回复(0)
蒙雪娇
2019-10-20 12:45
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">音乐认识美、欣赏美、创造美中培养高尚的情操，陶冶美的心灵，具有其他学科所不能替代的作用。</span></p>
回复(0)
邓涉敏
2019-10-20 12:38
<p>思考各种教育行为的结果，不断自我修正、调整和更新，从而加快自己的专业发展与成长。</p>
回复(0)
邓涉敏
2019-10-20 12:38
<p>思考各种教育行为的结果，不断自我修正、调整和更新，从而加快自己的专业发展与成长。</p>
回复(0)
邓涉敏
2019-10-20 12:37
<p>思考各种教育行为的结果，不断自我修正、调整和更新，从而加快自己的专业发展与成长。</p>
回复(0)
肖南腾
2019-10-20 11:42
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">音乐认识美、欣赏美、创造美中培养高尚的情操，陶冶美的心灵，具有其他学科所不能替代的作用。</span></p>
回复(0)
王秋爽
2019-10-20 00:41
<p>老师的见解独到，受益良多！<br/></p>
回复(0)
