汪静艳
2019-04-15 10:38
<p>老师要带着欣赏的眼光看待学生，要放大学生的优点。</p>
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周凤翔
2019-04-12 15:24
<p>学生如此，教师教学也应如此，常说：教学有法，教无定法。适合自己的教学方法才是最好的。</p>
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李青霞
2019-04-08 12:35
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学中老师要因人而异，因材施教，才能让每个学生得到不同的发展</span></p>
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高莉娟
2019-04-04 13:46
<p><span style="font-family: "Microsoft YaHei", sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">作为小学数学教师，将差异教学的方式运用进自身的教学工作之中，就要根据学生之间存在的差异性对学生进行分组。</span><span style="font-family: "Microsoft YaHei", sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);">让每一个小组之中都有数学学习出色的同学，以便在一些学生产生数学学习中的疑问时，能够借助于组中同学的讲解进行解决。</span></p>
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尚伟玲
2019-04-03 16:31
<p>教师在教学中要多鼓励学生，努力发现每个学生的点滴闪光点，因人而异，因材施教。</p>
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尚伟玲
2019-04-03 16:27
<p>每个学生的性格、兴趣爱好、智商等方面都存在不同的差异，老师就要针对不同的学生因材施教，使他们每节课都有不同程度的收获。</p><p> </p>
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张东亮
2019-04-01 17:25
<p>要真正做到因人而异，因材施教，教师就要潜下心来钻研教材，研究学生。</p>
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邢丽丽
2019-03-28 12:54
<p>我觉得教学应该因材施教，具体问题具体分析，这样才能让每个学生都得到较好的发展。</p>
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宋小丽
2019-03-27 22:42
<p>对于不同层次的学生也要有不同的要求，不能一视同仁！多发现孩子身上的闪光点！</p>
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宋小丽
2019-03-27 22:40
<p>学生各有差异，在尊重学生差异的同时，还要学会求同存异，取长补短1</p>
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潘晓娟
2019-03-27 15:05
<p>每个学生都是一个独立的个体，思维方式人人不同，我们只有善于找出每个学生的特点，因材施教，才能达到最好的效果。<br/></p>
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尚丽敏
2019-03-25 20:50
<p>每个学生都是一个不同的个体，在班集体中，不仅要关注整体，还要关注个体。</p>
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尚丽敏
2019-03-25 20:48
<p>因材施教，因人而异是我们老祖宗总结的至理名言。在现代的教学中我们教师更应该分层教学，因材施教。</p>
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时红娜
2019-03-23 10:16
<p>实施差异教学，要了解学生，因人而异，因材施教，分层教学。</p>
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